河北省保定市定兴县2023-2024学年八年级上学期1月期末语文试题

2023-—2024学年第一学期学生素质能力监测日 八年级语文 考生注意：1、本试卷共8页。 2、答题前将答题纸上卷头部分填写清楚。 C (代)( 3、答案须用黑色钢笔或签字笔书写。 第一部分（1一2题，共13分) 1.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。(7分) ①受台风“杜苏芮”影响，北京、河北、山西等多地的海河流域发生较大洪水，不少 群众受困。截至8月2日18时，京津箕三地国家综合性消防救援以伍共处置参与此轮强 隆雨造成的险情2975起，出动消防指战员22823以次，营救疏散被困群众15940余人。 ②在几天的持续救援中，除了洪水的无情，防汛较接一线有许多感人瞬间-( ·) 被我们铭记：直升机满负荷运转，舟车救接艇nlli0rng( ),军火狂沙 袋加固提坝，列车员声斯力竭地安托受田旅客，更有门头沟落坡岭村600位村民对滞留列 车里乘客的无私援助。教援中不胜枚举的感人瞬间令网友直呼“温暖”，并留言称：“水 论5)西.生 灾无情人有情”。 ③“摧伤虽多意愈后，直与天地春回：变着克服的国，只有打不*的精神 1 3 .4.正口 x证 号月0鼎样选 设有疑查不的问题，有坚不可豫的估金，只要我们田结一众壶成浅，战一定能夺 取抗洪裁灾的全西胜利：世分 0大入，高八之5头说所好义发 2给第②段加点的字注音，按照拼意写汉字(2分)，六 色共晚间 Anl.,lii,éshang (2)下面是取自《现代汉语词典》，（第7版）中“胜”的几个常用义项。第②段中加横 .兰线的“不胜枚举的“胜”的意思是，一《填序号竖1分) （它r胜sheng 团①胜利（跟“败”“负”相对）：打~仗|取~。②优美的（景 物、境界华》：景一境。③能好担任，或承灸：二任到不心④尽：不心感激。 ·(3)第③段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分) 沉0·改为 改为 试4)第①段中画线句子是病句，·请你写出修改意见。(2分) 2.身处互联网时代的中学生，不仅享受着互联网带来的便利，也面临着随之而来的种种问题。 (七你所在的班级开展“用互联网学语文”的实践活动，请你参与，解决下列问题。(6分) 八年级语文'第1页（共8页） CS扫描全能王 1)为了有效利用网络学习语文，班主任邀请了学校信息技术方面的专家李老师，干周 五上午九点到班级参加活动，给同学们讲解网络搜索小技巧，但因临时有事，班主 任又把活动时间改成”周五下午三点。诮你根据下而的提示，帮助班主任向李老师 转述这一情况。(2分) 李老师，您好！我们班主任让我转告您， ,济您留意时问，给您添麻烦了。 (2)下面是同学们利用互联网进行学习实践时，搜索到的一段关于“文化遗产保护传承 利用体系建设”的义字。有同学认为其中的“自出心裁”一词用钳了，应该用“因 地制宜”。你觉得应该用哪个词？结合下面的词语意思，说出你的理由。(2分) 大型国家文化公国可以追求“统一文化主题、统一管理、统一标准”，但不宜过度追 尖“统一经营、统一发展”，而应自出心裁，调动各地的积极性并突出地方特色。 【自出心载】出于自己心中的设计筹划（指关于诗文、美术、建筑等的)。 【因地制宜】根据不同地区的头体情况规定适宜的办法。 (3)观察下面名为“网络时代”的漫画，概括漫画中反映的现象。(2分) 第二部分(3一20题，共57分) 一、古诗文阅读。（共26分) (一)默写 3.根据原文填空。(7分) (1)饱览河山，满眼都是美丽的风景。“① 一，浅草才能没马蹄”是白 居易笔下西湖早春的花草之美：“悬泉漯布，② ”是郵道元文中三峡之水的美。 登上黄鹤楼，我们可以观看“睛川历历汉阳树，③ ”（崔颜《黄鹤楼》）的 秀关风光：漫步边宽，我们可以领略“④ 长河落日國”（王维《使至塞 上》)的壮美景观。 (2)和先人对话，让我们精神得到洗涤。与孟子对话，让我知道只有经历思想、生 活的磨砺才能“动心忍性，⑤ ”,“得道者多助，⑤ ”,让我知 道了民心向背的重要性。与李贸对话，“⑦ ,提携玉龙为君死”让我了解了大 唐将士忘身报国的免国之情。 八年级语文第2贞（共8页） CS扫描全能王 （二)阅读下面的两首诗，完成4~5题。(6分) 【甲】饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马室。问君何能尔？心远地自偏。 采菊东第下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌初与还。 此中有真意，欲拂已忘吉。 【乙】望岳 杜布 岱宗夫如何？齐平青未了。造化钟种秀，阴阳割昏晓。 荡购生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝预，一览众山小。 4.下列对【甲】诗的理解与分析，不正确的一项是()(2分) 1.本诗题目为《饮酒》，却未写饮酒之事，而是借“饮酒”的话题抒发对世事人生的 感慨，字里行间透露出闲雅之趣。 B.本诗按意境可划分为两层：前四句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受：后六句 为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的