5的乘法口诀（课件）-2023-2024学年二年级上册数学北师大版

人教版二年级数学上册 4.2.1、 5的乘法口诀 2 1.理解5的乘法口诀的来源和意义,经历探索 5的乘法口诀的过程。 3.熟记5的乘法口诀，能用5的乘法口诀解决简单的实际问题。 2.能运用口诀正确地进行乘法计算。 学习目标 复习导入 4+4+4+4+4= 4×5=20 把加法算式改写成乘法算式。 5×4=20 3+3+3+3= 4×3=12 3×4=12 5+5+5= 3×5=15 5×3=15 1+1+1+1+1= 1×5=5 5×1=5 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 4 做好中国人 讲好中国话 写好中国字 铃声响 进教室 拿书本 静等师 做端正 认真听 踊发言 互帮助 快乐学 知识长 老师乐 父母喜 5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。 得数的个位数字不是5，就是0。 除“五五二十五”外，其他四句口诀每句都对应两道乘法算式。 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一五得五 5的乘法口诀 探究新知 5 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一五得五 1．每一句乘法口诀都由两部分组成，前一部分是两个乘数，较小的乘数放在前面，较大的乘数放在后面。后一部分表示积。 2．编制乘法口诀时，如果积不满十,要在积的前面加一个“得”字。 5的乘法口诀 探究新知 6 随堂练习 1、绿叶配红花 二五一十 一五得五 三五十五 四五二十 3×5 3×5 2×5 5×2 4×5 5×4 1×5 5×1 7 随堂练习 2.看图列式 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 口诀： 3 5 15 5 3 15 三五十五 8 知识点1：5的乘法口诀的应用。 1. 每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。 2×5＝ 10 10（根） 口答：共运10根。 2.森林里的动物们要举行小动物联欢晚会，小猴负责摘桃子，小兔子负责采蘑菇。 （1）5只小猴，每只摘3个桃子，一次一共摘几个？ 3×5＝15（个） （2）4只小兔，每只采5个蘑菇，一次一共采几个蘑菇？ 5×4＝20（个） 一共有多少个苹果？ 探究新知 例 1 返回 11 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 5×2=10 2×5=10 5×3=15 3×5=15 5+5+5+5=20 5×4=20 4×5=20 5+5=10 5+5+5=15 +5 5 10 +5 +5 +5 15 20 25 5+5+5+5+5=25 5×5=25 每增加1棵树，就会增加5个苹果。 12 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com +5 5 10 +5 +5 +5 15 20 25 5个5个数出苹果的个数。 如何算出一共有多少个苹果呢？ 5、10、15、20、25。 13 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 1．对口诀。 一五 得五 二五 一十 三五 十五 四五 二十 五五 二十五 巩固练习 14 × ＝ (角) 5 4 20 2． ？角 巩固练习 15 × ＝ × ＝ 3． 口诀：＿＿＿＿＿＿ 三五十五 五五二十五 3 5 15 5 5 25 口诀：＿＿＿＿＿＿ 巩固练习 16 每只小兔拔5个 3只小兔拔（ ）个。 4只小兔拔（ ）个。 5只小兔拔（ ）个。 15 3×5=15 20 25 3个5 4个5 5个5 4×5=20 5×5=25 4、填一填 17 5、接力赛 5 20 ×4 -17 ×5 +20 -15 ×2 -9 ×5 20 3 15 35 5 10 1 5 18 6.猴妈妈带领小猴们去掰玉米。 每只小猴掰5根 。 4只小猴掰（ ）根； 2只小猴掰（ ）根； 5只小猴掰（ ）根。 20 10 25 7. 每只小兔拔5根胡萝卜。 3只小兔拔（ ）根； 4只小兔拔（ ）根； 5只小兔拔（ ）根。 15 20 25 8.想一想，看谁算得又对又快？ 4×5＝（ ） 5×2＝（ ） 5×1＝（