内容正文:
[相关练习见《基础夯实练》P50~P129]
注:①逐篇核对教材和教参,精选易考重点课下注释,参考教参整理译文,课下注释词句以课下注释为准整理。②按九、七、八年级顺序梳理39篇文言文,以及2022版课标新变动篇目《伯牙鼓琴》。③九年级按教材顺序梳理,七、八年级分课标、非课标篇目梳理。
1
诵读篇
二、七~九年级文言文40篇阅读梳理
九年级上册
河北语文
语文
2
第1篇 岳阳楼记 (北宋·范仲淹)
【作者简介】同一、5.《渔家傲·秋思》,P6。
原文呈现 课下注释 参考译文
庆历四年春,
滕子京谪(zhé)
守①巴陵郡。越②明
年,政通人和,百
废具③兴,乃重修岳
阳楼,增其旧制④, 刻唐贤今人诗赋于其上,属⑤予作文以记之。 ①谪守:因罪贬谪
流放,出任外官。
②越:到。
③具:同“俱”,
全、皆。
④制:规模。
⑤属:同“嘱”,嘱
托。
庆历四年的春天,滕子京
被贬官到岳州做知州。到了第
二年,政事顺利,百姓和乐,
各种荒废了的事业全兴办起来
了,于是重新修建岳阳楼,扩
大它原有的规模,把唐代名家
和今人的诗赋刻在上面,嘱托
我写一篇文章来记述这件事。
3
原文呈现 课下注释 参考译文
予观夫巴陵胜状⑥,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤(shānɡ)汤,横无际涯⑦,朝晖⑧夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观⑨也,前人之述备矣。然则⑩北通巫峡, ⑥胜状:胜景,美景。胜,美好。
⑦际涯:边际。
⑧晖:日光。
⑨大观:壮丽景象。
⑩然则:如此,那么。
我看那巴陵郡的美景,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边,早晚阴晴明暗多变,气象万千,这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。如此北面通向巫峡,
续表
4
原文呈现 课下注释 参考译文
南极⑪潇湘,迁客⑫骚人⑬,多会于此,览物之情,得无⑭异乎? ⑪极:至、到达。
⑫迁客:被降职到外地的官员。迁,贬谪、降职。
⑬骚人:战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。后泛指文人。
⑭得无:表推测。 南面直到潇水、湘水,那么被降职到外地的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
续表
5
原文呈现 课下注释 参考译文
若夫淫雨⑮霏(fēi)霏⑯,连月不开⑰,阴风怒号,浊浪排空⑱,日星隐曜(yào)⑲,山岳潜形,商旅不行,樯(qiánɡ)倾⑳楫(jí)摧㉑,薄暮冥冥㉒,虎啸猿啼。 ⑮淫雨:连绵不断的雨。
⑯霏霏:雨雪纷纷而下的样子。
⑰开:指天气放晴。
⑱排空:冲向天空。
⑲曜:光芒。
⑳倾:倒下。
㉑摧:折断。
㉒冥冥:昏暗。
(有时)连绵不断的雨纷纷而下,接连几个月天气不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体,商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折,傍晚天色昏暗,虎在咆哮猿在悲啼。
续表
6
原文呈现 课下注释 参考译文
登斯楼也,则有去国㉓怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ㉓国:指国都。 (这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。
续表
7
原文呈现 课下注释 参考译文
至若春和景㉔明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷㉕,沙鸥翔集㉖,锦鳞㉗游泳,岸芷(zhǐ)㉘汀(tīnɡ)㉙兰,郁郁㉚青青。 ㉔景:日光。
㉕万顷:极言广阔。
㉖翔集:时而飞翔,
时而停歇。集,停息。
㉗锦鳞:美丽的鱼。鳞,代指鱼。
㉘芷:白芷。
㉙汀:小洲。
㉚郁郁:形容草木茂盛。 到了春风和煦、日光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片青绿,广阔无际,沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼(在水中)畅游,岸上与小洲上的花草,茂盛并且青绿。
续表
8
原文呈现 课下注释 参考译文
而或长烟一㉛空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极㉜!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕㉝忘,把㉞酒临风,其喜洋洋者矣。 ㉛一:全。
㉜何极:哪有尽头。
㉝偕:一起。
㉞把:持、执。 偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,荣耀和屈辱一并忘掉,端着酒,迎着风,那是喜洋洋的欢乐啊。
续表
9
原文呈现 课下注释 参考译文
嗟夫!予尝求㉟古仁人之心,或㊱异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂㊲之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。
㉟求:探求。
㊱或:或许、也许,表示委婉的语气。
㊲庙