八年级上册-【一战成名新中考】2024河北中考语文·早早读优质课件PPT

诵读篇 一、课标古诗词曲40首鉴赏梳理 八年级上册 河北语文 语文 1 26.黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠①。 晴川②历历③汉阳树，芳草萋（qī）萋④鹦鹉洲。 日暮乡关⑤何处是？烟波江上使人愁。 【作者简介】崔颢（hào）（？—754），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。早期诗多写闺情，流于纤艳。后历边塞，诗风变为雄浑奔放。有《崔颢诗集》。 2 【注释精选】 ①悠悠：飘飘荡荡的样子。 ②晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。 ③历历：分明的样子。 ④萋萋：草木茂盛的样子。 ⑤乡关：故乡。 3 【思维导图】 主旨：本诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 4 【内容鉴赏】 （1）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ◎内容、作用：首联扣题，从神话传说落笔，增添了黄鹤楼的神秘色彩，丰富了诗歌内容。颔联紧承首联来写，写现在的鹤去楼空。这两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以逆料的感慨。 ◎炼字：两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了诗人吊古伤今、无限怅惘的情感。 5 （2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ◎画面：在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。 ◎内容：诗人从怀古之思回到现实中来。写登楼所见明丽之景，境界阔大，色彩鲜明。 ◎语言特色：语言对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。 6 （3）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ◎情感：以抒情作结，由景生情，形象鲜明。诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思。表达了诗人的思乡之情。 7 【参考译文】 传说中骑鹤飞去的仙人已经离开，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见飘飘荡荡的白云。晴日里的原野上，汉阳一带的树木分明；江中的鹦鹉洲上芳草如茵，草木茂盛。天色已晚，眺望远方，我的故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩的江面，给人带来深深的愁绪。 8 27.使至塞上 唐·王维 单车欲问边①，属国②过居延。 征蓬③出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟④直，长河⑤落日圆。 萧关逢候骑⑥，都护在燕然。 【题解】塞上，边境地区，也泛指北方 长城内外。此诗是王维以监察御史身份 出使凉州时所作。 【作者简介】王维（约701—761），字 摩诘，唐代诗人、画家。官至尚书右 丞，故世称“王右丞”。善山水诗，因 笃诚奉佛，有“诗佛”之称。北宋苏轼 称他“诗中有画，画中有诗”。著有 《王右丞集》。 9 【注释精选】 ①问边：慰问边关守军。 ②属国：典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。 ③征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 ④孤烟：指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。 ⑤长河：指黄河。 ⑥候骑：负责侦察、巡逻的骑兵。 10 【创作背景】 唐开元二十五年（737），河西节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得了重大胜利，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问，后留在河西节度使幕府任节度判官，实际上是被排挤出了朝廷。这首诗所写的即为此次出使途中的所见所感。 11 【思维导图】 主旨：本诗叙述了诗人出使边塞时的所见所闻，表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的孤寂之情，以及面对大漠雄浑景色时的慷慨悲壮之情，表现出诗人豁达的情怀。 12 【内容鉴赏】 （1）单车欲问边，属国过居延。 ◎内容：首句点题，交代地点及事由，写自己轻车简从，要前往边境慰问将士，表现出形单影只的情状，表达行程中内心的孤寂感。第二句表现关塞迢迢，山高路远，烘托诗人孤寂的心境。 （2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ◎修辞：诗人以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，更传达出漂泊无定的内心感受。 13 （3）（名句）大漠孤烟直，长河落日圆。 ◎画面：在纯然一色、广漠无边的背景上，那烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄，是多么醒目；黄河横贯其间，渺无尽头，而那一轮落日，又大又圆，孤悬于地平线之上。 ◎炼字：“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，“圆”字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受，一“直”一“圆”描绘出在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。 ◎艺术特色：这两句笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 14 （4）萧关逢候骑，都护在燕然。 ◎内容、情感：与首联呼应，继续写出使一事。这里诗人的情绪已经高涨起来，似为前线大捷而欢欣鼓舞，个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮的情感，表现出诗人的达观。 ◎用典：暗用“勒石燕然”的典故。“燕然”不是实指燕然山，而是代指前