4.1.7 二力平衡-【一战成名新中考】2024陕西中考物理·分层作业本

2024-02-03
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分层作业本·陕西物理 模 块 四 力 学 方法归纳: →确定研究对象 分析研究对象原 →来的运动状态 找出哪个物体或哪一部分运 →动状态改变 确定另一物体或另一部分,由 于惯性, →保持运动状态不变 得出相应结论 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 . 变式训 练 (2016陕西)如图,静止的小车突然向右运动 时,放在小车上的木块会向    倾倒. 7. 自制教具 两端开口的玻璃管,下端套有扎 紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状 态(图甲).手握管子突然    (选填“向 上”或“向下”)运动时,气球 突然变大(图乙),此时手对 管子竖直向上的力    (选填“大于”“等于”或“小 于”)管子总重,该现象的产 生是由于水具有    .   甲     乙 第7题图 8. 安全教育 驾驶员的头枕和安全带在安全 驾驶中起着重要作用.如图所示,司机开车系 上安全带可以减小紧急刹车时由于     造成的伤害;头枕是为了减小汽车在        (选填“追尾前车”或“被后车追 尾”)时造成的伤害. 第8题图 9.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的 方法使锤头紧套在锤柄上.如图所示,此做法 主要利用了    (选填“锤头”或“锤 柄”)具有惯性,并且 质量 越大惯性越大, 就越容易套紧. 第9题图                                          命题点7 二力平衡(10年8考)                 考 向 1 平衡力与相互作用力的判断(10年7考) 1.下列情景中的物体,处于平衡状态的是 (  ) A.匀速上升的电梯 B.匀速转弯的汽车 C.树上下落的苹果 D. 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 斜面上下滑的小车 变式训 练 电影《流浪地球》中,宇航员从地球出发到达 月球后,宇航员质量    (选填“变大” “变小”或“不变”),当“流浪地球”发动机给 地球加速时,地球的运动状态    (选 填“改变”或“不变”),此时地球受到的是     (选填“平衡”或“非平衡”)力. 2.(2023常州)如图所示,小明用平行于水平地 面的力推箱子,没有推动.下列属于平衡力的 是 (  ) 第2题图 A.人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力 B.人推箱子的力和箱子推人的力 C.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 D.                          箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 64 分层作业本·陕西物理 模 块 四 力 学 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 变式训 练 如图所示是工艺品“马踏飞燕”,马仅用一 蹄就能稳稳地踏在飞燕上,这只蹄子的中 心与马的 重心 应该在一条竖直线上. “马踏飞燕”中的马受到一对平衡力,这两 个力是 重 力和 支持 力. 3.(2023衡阳改编)如图所示,磁性黑板刷吸在 竖直悬挂的黑板上静止不动,黑板由铁质材 料制成.下列说法正确的是 (  ) A.黑板刷受到的重力与黑板刷受到的摩擦 力是一对平衡力 B.用垂直于黑板的力压黑板刷时,黑板刷受 到的摩擦力增大 C.黑板刷对黑板的吸引力与黑板对黑板刷的 吸引力是一对平衡力 D.黑板刷受到的重力与黑板对黑板刷的吸 引力是一对相互作用力 第3题图   第4题图 4.(2023工大附中三模)如图所示,人坐在吊椅 (椅面水平)上静止时,下列说法正确的是 (  ) A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是 一对平衡力 B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对 平衡力 C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一 对相互作用力 D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一 个力 考 向 2 同一直线上二力的合成(2022版课标新增) 5.作用在一个物体上的两个力,F1 =5N、 F2=8N,并且这两个力在同一直线上,则 F1 与F2的合力 (  ) A.一定是13N   B.一定是3N C.可能是3N或13ND.可能是5N或 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲

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