精品解析:广西壮族自治区玉林市2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2024-01-28
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-28
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来源 学科网

内容正文:

玉林市2023年秋季期高二年级期末教学质量监测 数学 (试卷总分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上. 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 已知等比数列中,,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 4 2. 已知曲线表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 3. 如图,在四面体中,是的中点.设,,,用,,表示,则( ) A. B. C. D. 4. 已知点,则满足下列关系式的动点的轨迹是双曲线的下支的是( ) A. B. C D. 5. 若直线在轴、轴上的截距相等,且直线将圆的周长平分,则直线的方程为( ) A. B. C 或 D. 或 6. 已知抛物线的焦点为,准线与轴的交点为,点在抛物线上,且,则的面积为( ) A. B. C. 1 D. 2 7. 南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》中有如下图所示的几何体,后人称之为“三角垛”.其最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,第四层有10个球,…,则第三十五层球的个数为( ) A. 561 B. 595 C. 630 D. 666 8. 已知,是双曲线:的左、右焦点,椭圆与双曲线的焦点相同,与在第一象限的交点为P,若的中点在双曲线的渐近线上,且,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知空间向量,则下列说法不正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知抛物线的焦点为,过点的直线交抛物线于两点,则下列结论正确的是( ) A. 抛物线的焦点坐标是 B. 焦点到准线距离是2 C. 若点的坐标为,则的最小值为2 D. 若为线段中点,则的坐标可以是 11. 数列的前项和为,已知,则下列说法正确的是( ) A. 是递减数列 B. C. 当时, D. 当或时,取得最大值 12. 过点作两条相互垂直的射线与圆分别交于两点,则弦长可能的取值是( ) A. B. 4 C. 5 D. 6 三、填空题:本题共4小题,包小题5分,共20分 13. 直线与直线平行,则______ 14. 数列的前项和为,若,则__________. 15. 已知直线经过椭圆的左焦点,且与椭圆相交于,两点,为椭圆的右焦点,的周长为8,则此椭圆的短轴长为__________;弦长__________. 16. 在中,为边上的动点,沿将折起形成直二面角,当最短时,__________. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤. 17. 已知等差数列的前n项和为,若,且________.在①,②这两个条件中任选一个,补充在上面的问题中,并解答. (注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答给分) (1)求通项公式; (2)设,求的前n项和. 18. 如图,在正方体中,为平面中心. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离. 19. 已知双曲线经过点,一条渐近线的倾斜角为. (1)求双曲线的方程; (2)若点,过双曲线的右焦点的直线交双曲线于.以为直径的圆是否恒过点,请说明理由. 20. 如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,,,点在上,且. (1)求证,平面平面; (2)若直线与平面所成的角为,求二面角的余弦值. 21. 如图,四边形是一块长方形绿地,是一条直路,交于点,交于点,且.现在该绿地上建一个标志性建筑物,使建筑物的中心到三个点的距离相等.以点为坐标原点,直线分别为,轴建立如图所示的直角坐标系. (1)求出建筑物的中心的坐标; (2)由建筑物的中心到直路要开通一条路,已知路的造价为150万元,求开通的这条路的最低造价. (附:参考数据.) 22. 定义:若无穷数列满足是公比为的等比数列,则称数列为“数列”.设数列中,. (1)若,且数列为“数列”,求数列的通项公式; (2)若数列是“数列”,是否存在正整数,使得,若存在,请求出所有满足条件的正整数;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 玉林市2023年秋季期高二年级

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