内容正文:
分层作业本·陕西生物
主
题
四
植
物
的
生
活
依据该研究,番红花未产生种子的合理解释
是 ( C )
A.产生的花粉数量不足
B.花粉管中无正常精子
C.花粉管未能到达胚珠
D.受精卵未能正常发育
5.黄花风铃木会随着四季变化而更换风貌,在
春、夏、秋、冬展现出不同的独特风采。图1中
的甲、乙、丙分别为该植物的花、果实、种子示
意图,请据图回答:
甲
乙
丙
图1
(1)图甲中,当①结构成熟后会自然裂开散发
出花粉。花粉落到[②] 柱头 上后,它将
受到黏液的刺激萌发出花粉管。精子随着花
粉管伸长而向下移动,最终与卵细胞结合完
成 受精 作用。
(2)图乙果实呈长条形,由图甲中的[③] 子
房 发育而来。
(3)黄花风铃木果实成熟后会裂开,里面的种子
如图丙所示,这种结构特点利于种子 传播
(填“传播”或“萌发”),扩大其分布范围。
(4)为进一步了解黄花风铃木的生命历程,生
物小组的同学将黄花风铃木的种子进行播
种。据图2分析可知,常温贮藏条件下,随着
种子贮藏时间延长,发芽率随之 降低 。
因此黄花风铃木种子不适合长时间贮藏,种
子采摘后要及时播种,若是需要贮藏,最好
低温 (填“低温”或“高温”)保存,可以降
低种子水分散失。
图2
1.(2023江西)我国科学家在国际上首次完成水
稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实
验。下列有关叙述正确的是 ( C )
A.水稻是单子叶植物,种子贮存营养的结构
是子叶
B.在空间培养过程中,水稻种子的胚芽首先
突破种皮
C.幼根生长靠分生区细胞分裂和伸长区细胞
生长
D.水稻依次经历幼苗生长、种子萌发和开花
结果才能完成全生命周期
2.(2023内江改编)细胞去除水分后的净重称为
细胞干重,细胞含水时的质量称为细胞鲜重。
如图是大豆种子萌发成幼苗过程中,根据其细
胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线,
下列有关叙述错误的是 ( D )
A.曲线甲代表大豆种
子萌发过程中细胞
鲜重的变化
B.曲线甲中a→b变化
是因为种子萌发时
吸收了大量水分
C.曲线乙中 a→c变化的主要原因是种子萌
发过程中消耗了大量有机物
D.曲线乙中 c→d变化是因为幼苗从外界吸
收了大量有机物使细胞干重增加
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分层作业本·陕西生物
主
题
四
植
物
的
生
活
3.玉米是我国主要的粮食作物之一,下列有关种
植玉米的说法不正确的是 ( D )
A.育种时用地膜覆盖,可以保持温度和湿度,
促进种子萌发
B.移栽玉米幼苗时根部带一个土团,能保护
根毛,使根部更好地吸收水分
C.给玉米植株进行人工辅助授粉是为了避免
果穗出现缺粒现象
D.缺少磷元素,玉米植株的叶片边缘和尖端
会呈现褐色,并逐渐焦枯
4.(2023陕西模拟改编)如图是植物体的某些器
官或结构示意图,下列相关描述中错误的是
( C )
A.图甲中的①②③⑤共同构成种子的胚
B.图乙中的a和b由图甲中的①发育形成
C.图丙中的结构C是根生长最快的部位
D.图丁中②将来可发育成图乙中的结构b
5.传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等
作用,如图为南瓜生长发育过程简图。根据图
示,下列说法正确的是 ( C )
A.①到②的虚线表示自花传粉过程
B.③是由②中的受精卵发育而来的
C.⑤是由④中的胚发育而来的
D.④→⑤→⑥的发育过程中有机物含量持续
增加
6.(2023北京通州区模拟)为探究子叶的作用,
科研人员将40粒大小一致的绿豆种子平均分
成4组,浸泡10小时后,用刀片切除部分子
叶,分别使每组子叶保留
1
4、
1
2、
3
4和完整子
叶,在适宜条件下培养10天后,测得植株平均
高度如图所示,下列说法错误的是 ( D )
A.每组10粒种子,是为了排除偶然因素
B.完整子叶的一组为对照组,其余为实验组
C.实验结果是:子叶越完整植株越高
D.若用相同的操作处理玉米种子的子叶,结
果大致相同
7.牡丹是中国传统观赏名花,近年被开发为新型
油料作物,其中“凤丹”是主要的产油品种。
图1 “凤丹”花的纵剖
图2 萌发的“凤丹”的种子
(1)“凤丹”的花为两性花,图1中雄蕊的[①]
花药 产生的花粉,落到雌蕊柱头上完成传
粉,随后进行 受精 作用,[②]子房形成含
有种子的 果实 。
(2)图2“凤丹”种子中由 胚乳 储存脂肪
酸等多种有机营养,这些物质是光合作用产物
经 筛管 (填“导管”或“筛管”)运输至此
后转化形成的。种子中[④ ] 胚 将发