第10篇 出师表-【一战成名新中考】2024福建中考语文·早早读优质课件PPT

第10篇 出师表（三国·诸葛亮） 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 先帝创业未半而 中道崩殂（cú）， 今天下三分，益州疲 弊,此诚危急存亡之 秋①也。 ①秋：时候。 先帝开创大业未完成一半竟 中途去世，如今天下分成三国， 我益州地区人力疲惫,民生凋 敝，这真是处在万分危急、存亡 难料的时候。 1 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 然侍卫之臣不懈 于内②,忠志之士忘身 于外③者，盖追④先帝 之殊遇⑤，欲报之于 陛下也。 ②内：朝廷。 ③外：这里指疆 场。 ④追：追念。 ⑤殊遇：特殊的 礼遇。 但是朝廷上侍奉守卫的臣子 不敢稍有懈怠，疆场上忠诚有志 的将士舍生忘死地作战，这都是 追念先帝特殊的礼遇，想报答陛 下的缘故。 续表 2 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 诚宜开张圣听， 以光⑥先帝遗德，恢 弘⑦志士之气，不宜 妄自菲薄，引喻⑧失 义⑨，以塞忠谏之路 也。 ⑥光：发扬光 大。 ⑦恢弘：发扬， 扩展。 ⑧引喻：称引、 譬喻。 ⑨失义：不合道 理。 陛下确实应该广泛听取意 见，发扬光大先帝遗留下来的美 德，发扬志士们的勇气，绝不应 随意地看轻自己，说话不恰当， 从而堵了忠诚进谏的道路。 续表 3 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 宫中府中，俱为 一体，陟（zhì）⑩ 罚臧否（pǐ）⑪，不 宜异同⑫。 ⑩陟：提拔、晋 升。 ⑪臧否：赞扬和 批评。 ⑫异同：这里指 不同。 皇宫和丞相府中，本都是一 个整体，晋升、处罚，赞扬、批 评，不应该（因在宫中或在丞相 府中而）不同。 续表 4 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 若有作奸犯科及 为忠善者，宜付有司 论其刑⑬赏，以昭陛 下平明之理，不宜偏 私，使内外异法也。 ⑬刑：罚。 如有做奸邪事情，触犯科 条,或尽忠心做善事的，应该一 律交给负责专职的官员加以惩罚 或奖赏，以显示陛下公平清明的 治理，切不应私心偏袒，使宫内 和丞相府的赏罚标准不同。 续表 5 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 侍中、侍郎郭攸之、 费祎（yī）、董允 等，此皆良实⑭,志虑 忠纯,是以先帝简拔⑮ 以遗陛下。 ⑭良实：忠良诚 实的人。 ⑮简拔：选拔。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、 董允等，这都是些忠良诚实的 人，志向和思虑忠诚纯正，因而 先帝才选拔留下来辅佐陛下。 续表 6 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 愚⑯以为宫中之事， 事无大小，悉以咨⑰ 之，然后施行，必能 裨补阙（quē）漏⑱, 有所广益。 ⑯愚:我，谦称。 ⑰咨:询问。 ⑱裨补阙漏:弥补 缺失疏漏。 我认为宫内的事情，事情无 论大小，都要询问他们的意见， 然后去施行。这样一定能够弥补 缺失疏漏，有启发和帮助。 续表 7 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 将军向宠，性行 淑⑲均⑳，晓畅军 事，试用于昔日，先 帝称之曰能，是以众 议举宠为督。愚以为 营中之事，悉以咨 之，必能使行（hán ɡ）阵㉑和睦，优劣得 所。 ⑲淑:善。 ⑳均:公正、公 平。 ㉑行阵:行伍，部 队。 将军向宠，性情品行善良公 正，了解通晓军事，当年试用， 先帝曾加以称赞，说他能干，因 而经众人评议荐举任命为中部 督。我认为军营里的事情，事情 无论大小，都要询问他的意见， 就一定能够使行伍团结和睦，德 才高低的人各有合适的安排。 续表 8 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 亲贤臣,远小人, 此先汉所以㉒兴隆也; 亲小人,远贤臣，此 后汉所以倾颓也。先 帝在时，每与臣论此 事，未尝不叹息痛恨 ㉓于桓、灵也。 ㉒所以：这里表 示原因。 ㉓痛恨：痛心、 遗憾。 亲近贤臣，远避小人，这是 西汉所以能够兴盛的原因;亲近 小人，远避贤臣，这是东汉所以 衰败的原因。先帝在世的时候， 每次跟我评论起这些事，对于桓 帝、灵帝时代，没有不痛心、遗 憾的。 续表 9 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 侍中、尚书、长 （zhǎnɡ）史、参军, 此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则 汉室之隆，可计日而 待也。 侍中郭攸之、费祎，尚书陈 震,长史张裔，参军蒋琬，这些 都是忠正贤明，为保全节操而死 （指以死报国）的臣子，诚愿陛 下亲近他们,信任他们，则汉王 室的兴盛，就时间不远了。 续表 10 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 臣本布衣，躬㉔ 耕于南阳，苟全性命 于乱世，不求闻达㉕ 于诸侯。 先帝不以臣卑鄙 ㉖，猥（wěi）㉗自 枉屈㉘,三顾臣于草庐 之中，咨臣以