内容正文:
四轮 全国视野创新考法
福建语文
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1.[2023重庆B卷]班级制作古诗主题墙报,请你完善相关内容。
漫步古诗苑
(1)“ ____________,____________”两句将田园生活与自然风光融为一
体,表现了作者闲适的心境,言近而旨远。(陶渊明《饮酒·其五》)
采菊东篱下
悠然见南山
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人与自然
(2)东风吹拂,万物复苏,“________________,________________”将
一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。(白居易《钱塘湖春行》)
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
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人与家国
(3)国家动乱,家人离散。杜甫悲叹“ ____________,家书抵万金”。
(《春望》)
烽火连三月
(4)国家有难,慷慨以赴。李贺高歌“报君黄金台上意,______________
___”。(《雁门太守行》)
提携玉龙为君死
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人与自我
(5)壮志未酬,陈子昂用“ ______________,______________”两句诗道
尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。(《登幽州台歌》)
念天地之悠悠
独怆然而涕下
(6)临近毕业,班主任寄语同学们:勇敢地往学业之峰攀登吧,“ _____
___________,________________”,登上峰顶,眼界自宽,胸襟自广。
(王安石《登飞来峰》)
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
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2.[2023郴州]中国是诗的国度,初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整理,请你帮忙在空缺处填上合适的内容。
类别 默写名句 赏析名句
诗中
“景” (1)__________,_______
___。(曹操《观沧海》) 这两句描写海水和山岛。海水荡漾,
是动态;山岛耸立,是静态。相互映
衬,显示了大海的辽阔和威严。
大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》) (2)___________________________
________________________________
________________________________
水何澹澹
山岛竦峙
诗句对仗工整,“直”表现孤烟的劲拔,“圆”表现落日苍凉中带着温暖。表现了大漠的雄浑壮阔。
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类别 默写名句 赏析名句
诗中
“情” (3)____________,_____
_______。(李白《送友
人》) 诗句中的“浮云”比喻游子行踪不
定,“落日”比喻难舍之情。表达了
诗人与友人的难舍难分。
(4)________________,
________________。可怜白
发生!(辛弃疾《破阵
子·为陈同甫赋壮词以寄
之》) 这两句表达了作者忠君爱国、收复失
地的愿望,抒发了爱国之情。
浮云游子意
落日故人情
了却君王天下事
赢得生前身后名
续表
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类别 默写名句 赏析名句
诗中
“理” 不畏浮云遮望眼,自缘身在
最高层。(王安石《登飞来
峰》) (5)___________________________
_____________________
续表
诗句借登高揭示“只有站得高才能看得远”的哲理。
3.[2023山西]源远流长的中国古典文化中,借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上,九年级(1)班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
浅草才能没马蹄
为篱下黄花开遍
郁郁青青
忽如一夜春风来
千树万树梨花开
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濯清涟而不妖
落红不是无情物
化作春泥更护花
落英缤纷
山重水复疑无路
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4.[2023温州]同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。
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【答案】 (1)逝者如斯夫 不舍昼夜
(2)但愿人长久 千里共婵娟
(3)示例1:雁 乡书何处达 归雁洛阳边
示例2:书 寄书长不达 况乃未休兵
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