4.2.14 浮力相关实验-【一战成名新中考】2024云南中考物理·基础夯实练

基础夯实练·云南物理 模 块 四 力 学 命题点１４　浮力相关实验 一、探究浮力大小与哪些因素有关 （２０２２版课标要求必做实验 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ） 小明在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图１所示的实验． 　 　 　 　 　 　　 　　　　　　　　　　　　　图１　　　　　　　　　　　　　　　 　 图２ １．实验器材分析 （１）实验中所用物体的选取：物体的密度要　大于　水（实验所用液体）的密度；应选 用体积较　大　的物体，因为体积越大，排开液体的体积变化越大，浮力变化越大，实 验效果越明显． （２）弹簧测力计的使用与读数：弹簧测力计使用前要进行　调零　，图 Ａ中弹簧测力 计的读数为　４　Ｎ． ２．实验操作分析 （１）比较Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四次实验可得：物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越　大　， 这说明浮力的大小与　物体排开液体的体积　有关． （２）比较Ａ、Ｄ、Ｅ三次实验可得：物体浸没在水中的不同深度时，物体所受的浮 力　不变　． 【变式拓展】同组的小华同学对比Ｂ和Ｃ两次实验得出，物体浸入液体越深所受液体 对它的浮力就越大，你认为该说法　错误　（选填“错误”或“正确”），原因是两次实验 没有控制物体　排开液体的体积　（选填“质量”“体积”或“排开液体的体积”）相同． （３）比较　ＡＥＦ　三次实验可得：浮力的大小与液体的密度有关． （４）在探究浮力的大小与物体的形状的关系时，小明将两块相同的橡皮泥分别捏成圆 锥体和圆柱体进行如图２所示的实验，根据弹簧测力计示数得出的结论是：　浮力的 大小与物体的形状无关　． （５）小明还想探究物体所受浮力的大小跟物体的密度是否有关，下列实验方案中你认 为合理的是　Ｂ　． Ａ．选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 Ｂ．选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 Ｃ．选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 ３．实验研究方法 实验中用到的物理研究方法是　控制变量　法，下列问题的研究中也用这种方法的 是　Ｃ　． Ａ．通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 Ｂ．在研究光现象时，引入“光线”的概念 ７６ 基础夯实练·云南物理 模 块 四 力 学 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 Ｃ．探究“动能的大小与哪些因素有关” Ｄ．在学习电流的概念时，我们用水流比作电流 ４．多次实验的目的：　寻找普遍规律　． ５．实验结论 物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的　体积　、　液体密度　有关，物体 浸入液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大；与物体的形状、物体的密度和 浸没的深度　无关　． ６．实验图像分析 如图３所示是根据实验ＡＢＣＤＥ绘制的弹簧测力计示数Ｆ、物体受到的浮力Ｆ浮 与物体 下表面所处深度ｈ的关系图像． 图３ （１）图３中表示弹簧测力计示数Ｆ与物体下表面所处深度ｈ的图线是　ｂ　，表示物体 受到的浮力Ｆ浮随ｈ变化的关系图线的是　ａ　．（均选填“ａ”或“ｂ”） （２）由图像可知，同一个物体从开始浸入某一种液体到完全浸入的过程中，弹簧测力计 的示数不断　变