7.2弹力（分层练习）-【备课无忧】2023-2024学年八年级下册物理同步精品备课（人教版）

7.2弹力（原卷版） 一．基础过关练 1．物体受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做　 　。如果不受力时不能恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做　 　。弹力是指物体发生　 　而产生的力。 2．弹力 1.弹力 （1）弹性：物体受力时会发生形变，不受力时又能自动 　 　到原来的形状的特性. （2）塑性：有些物体形变后 　 　到原来的形状的性质. （3）弹力：物体由于发生 　 　而产生的力.弹力的产生条件有两个：①接触；②发生弹性形变.我们平时所说的拉力、压力、支持力都属于弹力。 （4）弹力的方向与施力物体形变的方向 　 　.物体的弹性有一定的限度，在弹性限度内，外力越大，物体的 　 　越大，弹力越 　 　。 2.弹簧测力计 （1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越 　 　。 （2）使用前： ①观察弹簧测力计的 　 　及 　 　； ②将测力计的指针调到 　 　处； ③轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住. （3）测量时： ①加在弹簧测力计上的力不能超过其 　 　； ②力的方向应与弹簧的轴线 　 　； （4）读数时，要等指针稳定后再读数，眼睛要正对刻度板，视线与指针 　 　。 二、题型过关练 一．弹力的概念（共8小题） 1．下列各力中，不属于弹力的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．磁铁对小铁球的吸引力 C．手对弓的拉力 D．人对跳板的压力 2．如图所示的四个选项表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去。以上过程中，弓的弹力最大的是（　　） A． B． C．D． 3．下列说法中正确的是（　　） A．物体发生形变就一定产生弹力 B．两个物体只要接触就一定产生弹力 C．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 D．拉力属于弹力，支持力不属于弹力 4．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（　　） A．从A运动到O，弹力方向向右、弹力逐渐增大 B．从A运动到O，弹力方向向左、弹力逐渐减小 C．从O运动到B，弹力方向向左、弹力逐渐增大 D．从O运动到B，弹力方向向右、弹力逐渐减小 5．下列关于弹力的说法中不正确的是（　　） A．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉 D．弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大 6．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（　　） A． B． C． D． 7．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 （多选）8．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．木板形变是由于木板产生的弹力造成的 B．足球产生的弹力作用在木板上 C．足球受到的支持力是木板产生的弹力 D．足球对木板的压力就是足球的重力 二．弹簧测力计的原理（共2小题） 9．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，拉力与伸长量的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 B．若乙弹簧受到4N的拉力，弹簧伸长2cm C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm D．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧 10．当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx（Δx＝L﹣L0）成正比，即F＝kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中正确的是（　　） ①弹簧的原长L0是10cm ②弹簧的劲度系数是200N/m ③当受到F＝5N时，弹簧可能伸长了2.5cm ④当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F＝2N A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 三．弹簧测力计的使用与读数（共5小题） 11．下列关于弹簧测力计的说法错误的是（　　） A．使用前应先检查指针是否指在零刻度线上 B．所测的力不能超过弹簧测力计的量程 C．测量前，要轻轻拉动几下弹簧，是为了避免弹簧卡在外壳上 D．只要弹