2.2整式的加减-无关型专题训练 2023-2024学年人教版数学七年级上册

2024-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 整式的加减
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 261 KB
发布时间 2024-01-28
更新时间 2024-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-28
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来源 学科网

内容正文:

2.2整式的加减-无关型专题训练 2023—2024学年人教版数学七年级上册 一、解答题 1.已知:关于的多项式的值与的取值无关. (1)求的值; (2)求的值. 2.已知. (1)当时,求代数式的值; (2)若代数式的值与的取值无关,求的值. 3.若的值与无关,试回答下列问题: (1)求的值. (2)在(1)的条件下,求的值. 4.已知代数式,. (1)当,时,求的值; (2)若的值与的取值无关,求的值. 5.已知,. (1)化简(结果用含x、y的式子表示); (2)当,时,求(1)式的值; (3)若(1)式的结果与y无关,求(1)式的值. 6.(1)已知,求. (2)已知多项式.若多项式与字母的取值无关,求的值. 7.已知,.求: (1); (2)若的值与字母的取值无关,求的值. 8.已知,, (1)的值与x无关,求m的值 (2)在(1)的条件下,求的值. 9.已知代数式,. (1)求; (2)当,时,求的值; (3)若的值与的取值无关,求的值. 10.已知,. (1)当时,求的值; (2)若代数式的值与a的取值无关,求b的值. 11.已知:,. (1)化简:;(结果用含a,b的式子表示) (2)若(1)中的化简结果与a的取值无关,请你求出字母b的值. 12.已知一个多项式 (1)若该多项式的值与字母的取值无关,求、的值; (2)在(1)的条件下,先化简多项式,再求它的值. 13.已知:. (1)化简:;求当时的值. (2)若的值与y的取值无关,求x的值. 14.已知, (1)若多项式的值与的取值无关,求a,b的值. (2)在(1)的条件下,先化简多项式,再求它的值. 15.己知:,. (1)化简:; (2)若,,求的值; (3)若代数式的值与a无关,求此时b的值. 16.已知代数式. (1)化简; (2)若,求的值; (3)若的值与y的取值无关,求m的值. 17.对于代数式 (1)当,为何值时,此式子的值与字母的取值无关? (2)在(1)的条件下,求出多项式的值. 18.已知,. (1)求的值; (2)若的值与的取值无关,求的值. 19.已知代数式,. (1)求代数式; (2)当,时,求代数式的值; (3)若代数式的值与的取值无关,求的值. 20.已知代数式,. (1)求. (2)若(1)中代数式的值与的取值无关,求的值. 21.老师写出一个整式(其中a、b为常数),然后让同学给a、b赋予不同的数值进行计算. (1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为.则甲同学给出a、b的值分别是______,______; (2)乙同学给出了,,请按照乙同学给出的数值化简整式; (3)丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请写出丙同学的计算结果. 22.已知:,. (1)计算的表达式; (2)若代数式的值与字母的取值无关,求代数式的值. 参考答案: 1.(1),(2) 2.1.,2.(1)(2) 3.(1)(2)6 4.(1)(2) 5.(1)(2)(3) 6.(1);(2)2 7.(1)(2) 8.(1)(2) 9.(1);(2);(3). 10.(1)(2) 11.(1)(2) 12.(1),(2), 13.(1)(2) 14.(1),(2), 15.(1)(2)52(3) 16.(1)(2)(3) 17.(1),(2) 18.(1)(2) 19.(1)(2)(3) 20.(1)(2) 21.(1)5,(2)(3) 22.(1)(2) 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2整式的加减-无关型专题训练  2023-2024学年人教版数学七年级上册
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