01 亲情类-【一战成名新中考】2024云南中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 进 阶 训 练 点评式读写进阶训练 类别一　写人叙事（１０年６考） ★亲情类（２０１６） 九、（２０２４预测）阅读下面文章，完成问题。（１１分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 我的百岁母亲 冯骥才 ①留在昔时中国人记忆里的，总有一个挂在脖子上小巧 而好看的长命锁。那是长辈请人用纯银打制的，锁下边坠着 一些精巧的小铃，锁上刻着四个字：长命百岁。这四个字是 对一个新生儿最美好的祝福，是一种极致的吉祥话语，一种 遥不可及的人间向往，然而我从来没想到它能在我亲人的身 上实现。天竟赐我这样的洪福！ ②天下有多少人能活到三位数的年龄？谁能叫自己的 生命装进整整一个世纪的岁久年长？我骄傲地说———我的 母亲！ ③过去，我不曾有母亲活过百岁的奢望。但是在母亲过 九十岁生日的时候，我萌生出这种浪漫的痴望 獉獉獉獉獉 。太美好的想 法总是伴随着隐隐的担忧。我和家人们嘴里全不说，却都分 外用心照料母亲，心照不宣地为她的百岁目标使劲了。 ④我的兄弟姐妹多，大家各尽其心，又彼此合力，第三代 的孙男娣女也加入进来。特别是母亲患病时，我们必须一起 迎接挑战。每逢此时我们就像一支训练有素的球队，凭着默 契的配合和倾力倾情，赢下一场场“赛事 獉獉 ”。 ⑤然而近年来，每当母亲生日我们笑呵呵地聚在一起 时，我发现作为子女的我们也都是满头华发。小弟已七十 岁，大姐都八十岁了。可是在母亲面前，我们永远是孩子。 人只有岁数大了，才会知道做孩子的感觉多珍贵、多温馨。 谁能像我这样，七十五岁了还是儿子，还有身在一棵大树下 的感觉，有故乡、故土和家的感觉，还能闻到只有母亲身上才 有的气息。 ⑥人生很奇特。 ⑦当你小的时候，母亲照料你、保护你，每当有外人敲 门，母亲便会起身去开门，绝不会叫你去。可是等到你成长 起来，母亲老了，再有外人敲门时，去开门的一定是你———该 轮到你来呵护母亲了，人间的角色自然而然地发生转变，这 就是美好的人伦与人伦的美好。 　内容研读 ◆【研整体】 １．【读人称】本文绝大部分篇幅 都用“我”行文，至第⑦段为 什么变成了“你”？ ２．【读线索】本文有一明一暗两 条线索，试分别加以概括。 ３．【读人物／对接教材】本文与 朱德《回忆我的母亲》一文都 提到了母亲，她们各自具有 怎样的高尚品德？请结合两 文内容简要分析                                                               。 ９１ 阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 进 阶 训 练 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 　　⑧一种奇异的感觉出现了，我似乎觉得母亲愈来愈像我 的女儿，我要把她放在手心里，我要保护她，叫她实现自古以 来人间最瑰丽的梦想———长命百岁！ ⑨母亲住在我弟弟家。我每周二、周五下班之后一定要 去看她，雷打不动。母亲