内容正文:
基础夯实练!山东化学
核
心
知
识
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
#&不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D&同一温度下同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
"&%易错易混练&下列关于溶解度的说法正确的有 !
0
"
!
物质的溶解度都随温度升高而增大
"
溶液中含溶剂越多$固体物质的溶解度越大
&
*% S时$"%% ,水中最多能溶解 '$ ,=6#?$则 *% S时=6#?的溶解度为 '$ ,
'
打开汽水瓶盖后有气泡冒出$是因为压强减小气体溶解度减小
(
5% S时$硼酸的溶解度约为 '% ,$硼酸是易溶物质
)
某物质升温后溶解度减小$该物质可能是气体
1&
"&'
!!!!!!2&
"&(
!!!!!!#&
&')
!!!!!!D&
"')
命题点 3!溶液的浓度及溶液的配制
知识梳理
!&溶质质量分数
!""定义#溶液中溶质质量分数是!溶质质量!与!溶液质量!之比%
!*"计算公式
!
所有溶液#溶质质量分数9
溶质质量
溶液质量
("%%J 9
溶质质量
溶质质量<溶剂质量
("%%J
"
饱和溶液#溶质质量分数9
&
& <"%% ,
("%%J"&表示溶解度#
"&溶液的稀释
!""计算依据#溶液稀释前后$!溶质!的质量不变%
!*"计算公式
!
浓溶液质量(浓溶液溶质质量分数9稀溶液质量(稀溶液溶质质量分数
"
加水的质量9稀溶液质量)浓溶液质量
实验冲关
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
一阶!教材要点梳理
!&用固体药品配制溶液"配制 3% ,溶质质量分数为 $J的氯化钠溶液%
实验用品 托盘天平"带砝码#$药匙$量筒$胶头滴管$烧杯$玻璃棒$细口瓶$氯化钠$蒸馏水
实验装置
实验
步骤
计算 所需氯化钠的质量为!# D!%水的体积为!&=!K."水的密度可近似为 " ,T8K'#
称量 用托盘天平称量所需的氯化钠%放入烧杯中
量取 用!'+!K.的量筒量取所需的水%倒入盛有氯化钠的烧杯中
溶解 用玻璃棒搅拌%加速氯化钠溶解"玻璃棒的作用是!搅拌*加速溶解!#
装瓶 将配制好的溶液装入试剂瓶中%贴上标签"
!!!!! !!!!!!!
注明溶液的名称及溶质的质量分数#
'#
基础夯实练!山东化学
核
心
知
识
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
"&用浓溶液配制稀溶液"用已配好的溶质质量分数为 $J的氯化钠溶液"密度约为 "&%/ ,T8K'#$
配制 3% ,溶质质量分数为 'J的氯化钠溶液%
实验仪器 量筒$胶头滴管$烧杯$玻璃棒
实验
步骤
计算 所需 $J的氯化钠溶液的质量为!"'!,"体积约为!"&!K.#%水的质量为!"'!,
量取 用量筒量取所需 $J的氯化钠溶液和水%倒入烧杯中
混匀 用!玻璃棒!搅拌%使溶液混合均匀
装瓶 将配制好的溶液装入试剂瓶中%贴上标签
二阶!质疑与反思
#&误差分析
误差 原因 不当操作
溶质质量
分数偏大
溶质质量!偏大!"填(偏
大)或(偏小)%后同#
!
所用砝码已生锈或沾有污渍
"
天平空载时%指针向!右!偏
&
量取浓溶液时!仰视!读数
溶剂质量!偏小!
!
量取水时!俯视!读数
"
转移时%部分水从量筒中洒出
溶质质量
分数偏小
溶质质量!偏小!
!
溶质本身不纯"含有杂质#
"
称量固体时!左码右物!称量%且使用游码
&
固体药品转移时撒落或有少量残留
'
量取浓溶液时!俯视!读数或转移时有浓溶液溅出
溶剂质量!偏大!
!
量取水时仰视读数
"
烧杯中原来有少量水
特别提醒 溶液配制完成后!转移过程中有少量溶液洒出!使得所得溶液质量减小!但对
!!!!
所得溶液的溶质质量分数没有影响"
随堂练习
!&某溶液的溶质质量分数为 *%J$则下列质量比不正确的是 !
,
"
1&溶质R溶剂9"R/!!!!!!!!!!2&溶质R溶剂9"R3
#&溶质R溶液9"R3 D&溶剂R溶液9/R3
"&%易错易混练&下列说法中正确的是 !
0
"
1&配制溶液时$搅拌可以增大固体溶质的溶解度
2&配制氯化钠溶液时$多余的氯化钠应放回原瓶
#&某饱和溶液恒温蒸发少量水后$溶质质量分数一定不变
D&溶液配制完后$转移溶液时有液体洒出$所得溶液浓度偏小
(#
参考答案!山东化学
#
",
"
:-3
$
"""
点燃
-,
"
:"3
"
,"合理即可#
$
"3
"
:,
"
"""
点燃
"3
"
,
%
-*,:3
"
"""
, -*",3#
"
&
-,
"
:3
"
"""
, 3
"
-,
.
'
3
"
:-2,
"""
!
-2 :3
"
,"合理即可#
#7""#"3
"
:,
"
"""
点燃
"3
"
,!3
"
:-2,
"""
!
-2:3
"
,"合理即可#
".#;9 :3
"
+,
"""