8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 探问生命 8.1 生命可以永恒吗 政治认同：了解生命发展的自然规律，形成正确的世界观、人生观，价值观。 道德修养：担当起自己的使命、为国家、为社会创造更多价值。 法治观念：懂得生命的特点，遵守相关的法律法规，学会保护自己和他人的生命。 健全人格：培养对生命问题的辩证思维能力，从不同角度理解生命可以永恒吗；进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。 学习目标 重点 难点 新课引入 在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 生命有时尽 新知学习 胎儿发育早期 胎儿非常敏感，感冒和使用药物都会导致大量细胞受损，导致胚胎流产、死亡。 胎儿发育中期 出生时 如果妈妈的情绪压抑、焦虑，对胎儿神经系统发育有严重影响，容易产生畸形儿，严重者甚至可致流产、死亡。 每15个人出生的时候就会有1个遇到出生障碍——早产、难产。 ①生命来之不易 人类眼睛每一个虹膜都是一个独一无二的结构，据称，没有任何两个虹膜是一样的。因此，虹膜识别技术被应用于安防设备以及有高度保密需求的场所。 生命的特点 “世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。” 这个世界上没有完全一样的两个人，也就是没有基因完全相同的两个人，即使是同卵双胞胎，他们身体内的基因也还是有着很多差别的。 思考：你认为生命还有什么特点？ ②生命是独特的 生命的特点 盛年不重来，一日难再晨。——陶潜 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰 不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳 思考：阅读这些名言，这说明生命还有什么特点？ ③生命是不可逆的 国家卫健委12日发布《2021年我国卫生健康事业发展统计公报》（以下简称《公报》）。《公报》显示，居民人均预期寿命由2020年的77.93岁提高到2021年的78.2岁，孕产妇死亡率从16.9/10万下降到16.1/10万，婴儿死亡率从5.4‰下降到5.0‰。 生命的特点 ④生命是短暂的 生命的特点 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 这首诗是李商隐的《贾生》，说的是汉文帝求贤，召见被贬斥的贾谊，然而长谈到深夜，不是问国事民生，却是问鬼神之事，李商隐便借这首诗表达对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈的不满。在历史上的确有很多大富大贵之人，醉心于求仙问道，其结果当然是一无所得。 自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，死亡可以逃避吗？ ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 知识小结：生命的特点 ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 对待生命的态度？（如何看待死亡？） 这些诗句提醒我们应该持什么样的态度去对待生命？ 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活。把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 人生自古谁无死，留取丹青照汗青。——文天祥 苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚 盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 生命有接续 生命的接续表现在哪些方面？ 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有孙 子子孙孙 无穷匮矣！ ——列子《愚公移山》 即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽的！ 生命可以通过什么方式接续？ 虽然个人生命很短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续(物质生命/身体生命） 生命的接续表现在哪些方面？ 情景一：我叫李子旭，我的家乡在大西北，将来我想当个懂科技的新农民。 情景二：虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 情景三：我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 思考：从这些情景中，你看到了哪些生命的传承关系？ 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命（社会生命：社会关系的接续） 生命的接续表现在哪些方面？ 雷锋 黄继光 焦裕禄 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命（精神上生命的接续） 生命的接续表现在哪些方面？ 习俗 技艺 我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神上生命的接续） 知识小结：生命的接续表现在哪些方面？ 虽然个人生命很短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续(物质生命/身体生命） 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我