5.1 根本政治制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三单元　人民当家作主 第五课　我国的政治和经济制度 第一课时　根本政治制度 思维导图 课标要求(2022年版) 素养目标 知识目标 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势 政治认同：了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定制度自信 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如何坚持和完善这一制度 目标提炼 一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 1．人民代表大会制度的基本内容 (1)国家的一切权力属于______。 (2)人民通过__________选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 人民 民主选举 自主预习 (3)由人民代表大会______国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会______，受人民代表大会______。 (4)实行____________原则，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 产生 负责 监督 民主集中制 2．人大代表的职权和职责(义务) (1)职权：有权依法______各项议案和报告、______各项决定、______议案和质询案。 (2)职责(义务)：人大代表必须与__________保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力____________，对人民负责，并接受人民监督。 审议 表决 提出 人民群众 为人民服务 二、坚持和完善人民代表大会制度 1．为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ (1)人民代表大会制度是符合中国______和实际、体现社会主义__________、保证______________、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (2)人民代表大会制度是坚持__________、人民当家作主、__________有机统一的根本政治制度安排。 国情 国家性质 人民当家作主 党的领导 依法治国 2．怎样坚持和完善人民代表大会制度？ 坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持_______________ ___；必须保证和发展人民当家作主；必须全面推进__________；必须坚持____________。 中国共产党的领 依法治国 民主集中制 导 1．我国的根本政治制度是人民代表大会。(　　) 改正：________________________________________ 2．人大代表必须与人民群众保持密切联系，努力为人民服务。(　　) 改正：______________________________　　 　　 3．人民代表大会制度有利于人民群众直接行使民主权利。(　　) 改正：__________________________________________________ 4．人大代表都是由人民直接选举产生的。(　　) 改正：______________________________________________ × 我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 √ × 基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利。 × 人大代表的产生方式有直接选举和间接选举两种。 课堂探究 人大代表的职权和义务 1．随着工作节奏不断加快，年轻人突发心源性心脏病的事件时有发生。某省人大代表在人代会上提交了《××省公共安全应急救护管理条例》的议案，呼吁建立救护机制。材料体现的人大代表行使的职权是(　　) A．维护国家利益　　 B．质询权 C．努力为人民服务　　 D．提出议案 D 2．(2023·汕头期末)近5年，某市有4.3万人次各级人大代表借助代表联络站、代表联系点等平台，了解反映群众呼声和期盼，推动一批涉及群众切身利益的问题得到解决。这说明人大代表(　　) A．努力为人民服务，对人民负责　　 B．参与基层公共事务决策和管理 C．公正司法，推进全面依法治国　　 D．监督政府依法全面地履行职能 A 坚持和完善人民代表大会制度 3．在我国，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。可见，坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持(　　) A．民主集中制 　　 B．人民当家作主　　 C．依法治国　　 D．党的正确领导 A 学完第五课“根本政治制度”这一内容后，某校八年级(2)班的学生在老师的指导下，拟制作一块展板。负责收集资料的同学，收集到了这样一则新闻： “两会”是中国特色社会主义民主政治活力的集中体现，人大代表都是广大选民通过民主选举产生的，具有广泛的代表性。人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力。围绕全面推进乡村振兴、持续改善环境质量、养老改革等群众最为关切的问题，人大代表提出议案和建议，成为群众意见建议最为集中的表达。 运用“根本政