内容正文:
教科版 八年级上
第五章 物态变化
5.1物态变化与温度
考点训练
冬天,荣荣用手抓了一把________态的雪,雪在掌心里很快变成了________态的水。进到温暖的屋里时,手上的水滴落到地面很快就不见了,这时它变成了________态的水蒸气。
1
固
液
气
2
【点拨】
雪是固态物质,水是液态物质,水蒸气是气态物质。
2
0 ℃的冰与0 ℃的水的冷热程度相比( )
A.0 ℃的冰冷 B.0 ℃的水冷
C.一样冷 D.无法比较
【点拨】
温度是描述物体冷热程度的物理量,温度相同,则冷热程度相同。
【答案】
C
3
A
以下温度中接近23 ℃的是( )
A.人体感觉舒适的温度
B.人体的正常体温
C.成都冬季的最低气温
D.冰水混合物的温度
【点拨】
人体感觉舒适的温度在23 ℃左右。
4
如图所示,温度计的四种使用方法正确的是( )
【点拨】
测量温度时,温度计的感温泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。
【答案】
D
下列关于使用温度计的操作步骤,正确的顺序是( )
①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的感温泡与被测物体充分接触
A.①②③④⑤ B.④③⑤①②
C.④⑤③②① D.③④①②⑤
5
D
【点方法】
温度计的使用方法:(1)测量前估测温度,选取合适的温度计,一定要看清温度计的量程和分度值。(2)测温时,手拿着温度计的上端,温度计的感温泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。(3)温度计感温泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。(4)读数时温度计的感温泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
. . . . . . . .
在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是________,温度计的分度值是________,水的温度是________℃。
6
乙
1 ℃
42
11
【点拨】
甲俯视读数,结果会偏大;丙仰视读数,结果会偏小;乙读数时,视线和液柱的上表面相平,读数正确。温度计的分度值是1 ℃,液柱在零刻度以上,示数为42 ℃。
7
热胀冷缩
【2022·达州期末】液体温度计是利用液体______________的性质制成的。如图所示体温计感温泡里的液体应是________(填“酒精” “水银”或“煤油”),体温计示数是______℃,体温计________(填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
水银
36.5
可以
【点拨】
液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;体温计感温泡中是水银,题图中体温计示数为36.5 ℃;体温计和其他温度计的区别在于有个缩口,使用前需要甩一甩,可以离开人体读数。
8
图中温度计的示数是________,读作__________________。
-28 ℃
零下28摄氏度
【点拨】
图中温度计数字往下增大,说明是零下温度。
【点易错】
温度计读数时要先判断是零下温度还是零上温度。
. . . . . . . . . . . . . .
9
下列现象中没有发生物态变化的是( )
A.将一滴红墨水滴入一杯清水中,过一会儿水全部变红了
B.春天,雪融化成水
C.冬天,水蒸气在树枝上形成冰晶
D.山中的水蒸气凝结成细小的水滴
【点拨】
在一杯清水中滴入一滴红墨水,过一会儿杯子里的水全部变红了,水一直为液态,状态不变,所以没有发生物态变化。
【答案】
A
10
用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( )
A.温度计的感温泡可以碰到烧杯壁
B.将感温泡浸入热水后马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水
D.读数时如图所示,测量数据偏大
【点拨】
使用温度计时,感温泡不能碰到烧杯底或烧杯壁,故A错误;使用温度计时,将感温泡浸入热水中,等待示数稳定后再读数,否则,测量结果可能偏小,故B错误;读数时,温度计继续留在被测热水中,避免因温度计离开热水导致示数减小,故C错误;读数时,视线应该与温度计内液柱上表面相平,图中俯视读数会导致测量结果偏大,故D正确。
【答案】
D
11
小明测烧杯中热水(温度高于室温)温度的操作如图所示,其错误是__________________________,测量结果将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
温度计感温泡接触了烧杯底部
偏小
【点拨】
由于热水温度高于室温,烧杯底部的温度较低,测量过程中感温泡接触到烧杯底部,则测量值将偏小。
12
某种疫苗需保存在低于8 ℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所