精品解析:重庆市南川区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

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2024-01-27
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2023年秋九年级(上)学业质量达标监测试卷历史 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 一方水土养一方人。在下图所示的地理环境中人们创造的文明成果是( ) A. 金字塔与太阳历 B. 楔形文字 C. 种姓制度 D. 司母戊鼎与甲骨文 2. 苏格拉底曾在回答智者安提丰的问题时说道:“我若想要影响政治,那么是我一个人参与政治的力量强大一些呢,还是我所培养的人都参与政事的影响大些呢?”材料表明,苏格拉底旨在强调( ) A. 培养出积极从政的人才 B. 改变抽签式民主程序 C. 改革公民大会组织结构 D. 给予外邦人政治权力 3. “凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。但在上述情况下,可对改用他人木料者,提起赔偿双倍于木料价金之诉。”《十二铜表法》的这一规定( ) A. 维护了贵族的利益 B. 保障了平民的权益 C. 利于维护社会秩序 D. 否定了财产私有权 4. 来自罗马帝国各个角落的货物汇聚罗马,使罗马城中百业兴隆。在帝国的繁荣时期,罗马城中有八十种不同的行业。正是因为出现了这样多的行业和利益,呼唤着维持繁荣的法律,才产生了平衡多种利益的社会规范。材料说明了罗马法制( ) A. 兴盛的经济原因 B. 激化了社会矛盾 C. 建立的文化背景 D. 形成了完整体系 5. 中世纪的欧洲,无论是国王,还是领主,无论是骑士还是普通百姓,一生都在宗教的制约之下。各种习俗、节日都打上深刻的宗教烙印,人们的衣食住行,生老病死都与教会和宗教相关。材料中的“宗教”是( ) A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 道教 D. 基督教 6. 史论结合、论从史出是学习历史的重要方法。下表史实与结论对应正确的是( ) 选项 史实 结论 A 481年,克洛维建立法兰克王国 克洛维时期封君封臣制度在西欧得到普遍推行 B 7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教 穆罕默德的扩张使阿拉伯成为地跨三洲的大帝国 C 11世纪,庄园遍布欧洲各地 庄园成为具有资本主义化的生产单位 D 12世纪,大学在西欧兴起 大学成为欧洲中世纪教育“最美好的花朵” A A B. B C. C D. D 7. 527年查士丁尼一世即位,随即成立了罗马法编纂委员会,由法学家特里波尼安领导。在随后的三年时间中,整个团队几乎搜罗了罗马史上所有的法律条文,经过系统的筛选整理之后,汇编为《罗马民法大全》。这反映出《罗马民法大全》( ) A. 奠定了近代欧洲民法的基础 B. 从根本上改善了奴隶的地位 C. 是在继承中创新发展的结果 D. 促进了罗马帝国的经济繁荣 8. 12世纪的日本,由于庄园的普遍建立,庄园之间的矛盾斗争日益增多。庄园主为了扩大领地,经常要去强占别人的土地;被别人强占土地的领主要保护自己的利益,都要诉诸武力。材料可用于说明日本武士集团( ) A. 兴起的历史背景 B. 组织的运行结构 C. 奉行精神文化 D. 产生的积极作用 9. 下图是小江同学在学习相关内容后制作的思维导图,其中“?”空白处应该填写的内容是( ) A. 垦殖运动的开展 B. 新兴城市的产生 C. 租地农场的建立 D. 手工工场的出现 10. 拉斐尔《西斯廷的圣母》笔下描绘了“圣母”的温情和青春的健美形象,与中世纪绘画中的“圣母”相比,使人们感觉到人性的光彩。材料旨在说明文艺复兴时期的绘画( ) A. 摆脱了宗教题材 B. 抨击了教会的腐化 C. 提高了绘画技巧 D. 彰显了人文主义思想 11. 下图为“18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画”。该版画( ) A. 是研究欧洲殖民史的唯一史料 B. 反映了欧洲殖民者的霸权争夺 C. 可以佐证黑奴从事的生产活动 D. 没有承载18世纪版画艺术信息 12. 1215年英国颁布的《自由大宪章》规定:“任何自由人,若不经过同等贵族人的依法审判,或是经本国法律判决,任何自由人均不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保障、流放或受其它损害。”它的颁布( ) A. 奠定了后世民主政治部分原则 B. 激化了议会和国王之间的矛盾 C. 引发了北美殖民地的抗税浪潮 D. 确立了英国君主立宪政治制度 13. 国会制定法律,但总统可以否决之;总统经参议院批准任命最高法院的法官,但最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持。材料表明1787年美国宪法规定了( ) A. 各州与联邦政府间的分权制衡 B. 联邦政府内部的三权分立制衡 C. 大州和小州国会代表权的平衡 D. 参众两院对立法权的再度分割 14. 拿破仑大军与反法同盟作战,所向披靡,横扫欧洲大陆。结合所

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