4.2.3 压强-【一战成名新中考】2024辽宁中考物理·基础夯实练

基础夯实练·辽宁物理 模 块 四 力 学 命题点３　压 强 基础知识梳理 考点 １　压力 １．定义：①　垂直　作用在物体表面的力． ２．方向：②　垂直　接触面且指向③　被压物体　． ３．作用点：在被压物体的表（接触）面上． ４．几种常见情况下压力与重力的关系 Ｆ压 ＝④　Ｇ　 　 　　　 Ｆ压 ＝Ｆ＋Ｇ 　 　　　 Ｆ压 ＝⑤　Ｇ－Ｆ　 Ｆ压 ＝Ｆ－Ｇ 　 　　　　 Ｆ压 ＝⑥　Ｆ　 　　　 　 Ｆ压 ＜Ｇ 考点 ２　压强 定义 在物理学中，物体所受压力的大小与⑦　受力面积　之比叫做压强．压强是表示压力作用效果的 物理量 公式 公式：ｐ＝⑧　　　　 Ｆ表示压力，单位是Ｎ； Ｓ表示受力面积，单位是 ｍ２； ｐ表示压强，单位是Ｐａ，１Ｐａ＝１Ｎ／ｍ { ２ 变形公式：Ｆ＝ｐＳ（求压力）；Ｓ＝Ｆｐ（求受力面积） 理解 （１）压强在数值上等于物体单位面积所受的压力； （２）压强越大， 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 压力产生的作用效果越明显 特别提醒 ａ．此公式是压强的定义式，对于固体、液体和气体产生的压强都适用；ｂ．受力面积Ｓ是两 个物体相互接触并挤压的面积，并不一定是受力物体某一面的面积． 考点 ３　增大或减小压强的方法 目的 方法 实例 增大压强 增大⑨　压力　 用铁锤用力钉钉子、压路机的碾子很重等 减小⑩　受力面积　 破窗锤的锤头比较尖、注射器的针尖很细、菜刀磨得很锋利等 在增大瑏瑡　压力　的同时减 小瑏瑢　受力面积　 用斧头砍柴时，斧子磨得很锋利（减少受力面积），并且使用 时用力要大（增大压力）等 ６５ 基础夯实练·辽宁物理 模 块 四 力 学 续表 目的 方法 实例 减小压强 减小瑏瑣　压力　 货车不要超载等 增大瑏瑤　受力面积　 书包肩带做得比较宽、铁轨上铺枕木、图钉帽做得很大等 在减小瑏瑥　压力　的同时增 大瑏瑦　受力面积　 过冰面遇到危险时，尽量放弃携带的东西（减小压力），并且 匍匐前进（增大受力面积）等 随堂巩固小练 １．（２０２３徐州）下列实例中，属于减小压强的 是 （Ｂ ） Ａ．篆刻刀的锋利刀口 Ｂ．骆驼的宽大脚掌 Ｃ．注射器的尖锐针头 Ｄ．压路机质量很大的碾子 ２．如图所示，利用相关部件增大压强的是 （Ｃ ） ３．如图所示为甲、乙两人在完全相同的沙滩 上散步时留下的深浅相同、大小不同的脚 印．则 （Ａ ） 第３题图 Ａ．甲所受的重力比乙大 Ｂ．甲、乙所受的重力大小相等 Ｃ．甲对沙滩的压强比乙大 Ｄ．甲对沙滩的压强比乙小 ４．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放 在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙 底面积相同，三者对地面的压强相等，下列 判断正确的是 （Ａ ） Ａ．ρ甲 ＝ρ乙 ＞ρ丙　　　Ｂ．ρ甲 ＝ρ乙 ＝ρ丙 Ｃ．ｍ甲 ＝ｍ乙 ＝ｍ丙 Ｄ．ｍ甲 ＞ｍ乙 ＝ｍ丙 第４题图 　　 第５题图 ５．总重量为７００Ｎ的人直接站立在六个鸡蛋 上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示．泡 沫板的凹槽增大了鸡蛋的　受力面积　，从 而减小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的 总接触面积约为１．４×１０－４ｍ２，此时脚对鸡 蛋的压强为　５×１０６　Ｐａ． ６．如图所示，一块长木板放在水平桌面上，在 水平向右推力 Ｆ作用下做匀速直线运动， 在推木板的过程中，物体 Ａ对水平桌面的 压力　不变　 压强　变大　（均选填“变 大”“变小”或“不变”）． 甲 　　 乙 第６                                                       题图 ７５ 基础夯实练·辽宁物理 模 块 四 力 学 教材实验一遍过 实验　探究压力的作用效果与哪些因素有关 １．教材实验装置图（图１） 甲 　 乙 　 丙 　　　　　　　　　图１ 　　 图２ 　　　　 图３ ２．实验器材分析 （１）实验器材：海绵、小桌、砝码． （２）器材的作用 海绵的作用：通过　　　　　　　　　　来反映压力的作用效果； 砝码的作用：改变压力的大小． （３）实验器材改进及其优点 ①用海绵而不用木板的原因：木板的形变不易用肉眼观察到，海绵的形变更明显且更容易用 肉眼观察到． ②可代替海绵的材料：沙子、橡皮泥、面粉等容易发生形变的物体． ３．实验中用到的物理研究方法 （１）转换法：将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度． （２）控制变量法 ①探究压力的作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小不变而改变受力面积的大小． ②探究压力的作用效果与压力