内容正文:
基础夯实练·辽宁物理
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学
命题点2 “天平、量筒法”测密度
基础知识梳理
1.天平的使用和读数
放 将天平放在① 水平工作台 上
移 将游码移到标尺左端的② 零刻度线 处
调
调节横梁两端的③ 平衡螺母 ,直到④ 指针尖对准分度盘的中央刻度线 ;
若指针静止时向左偏,则应将平衡螺母向⑤ 右 调节,若指针静止时向右偏,则应将平衡螺母
向⑥ 左 调节使横梁平衡.(左偏右调,右偏左调)
指出下图调节过程中的错误之处:甲图错误是⑦ 在调节平衡螺母前游码未归零 ;乙图错误
是⑧ 在称量过程中调节平衡螺母
甲
乙
测
a.先估后测:先估测被测物体的质量,被测物体的质量不能超过天平的⑨ 称量 ;
b.左物右码,先大后小:将被测物体放在天平的瑏瑠 左 盘,用瑏瑡 镊子 向瑏瑢 右 盘加减砝
码,先放大砝码,再放小砝码;
c.游码调平衡:添加最小砝码时,砝码质量偏大,取下最小砝码,用镊子调节瑏瑣 游码 使天平
平衡
读
a.确定分度值:天平标尺5g分为25个小格,故分度值为瑏瑤 0.2 g;
b.读数:被测物体的质量=(50g+20g)(砝码总质量)+2g(称量标尺示数)=瑏瑥 72 g
注:标尺示数是游码左侧所对应的示数
收 测量完毕后,取下物体,
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用镊子将砝码由小到大放回砝码盒并将游码拨回零刻度线处
温馨提示 (1)天平的称量要以铭牌上为准,所有砝码的质量和游码在标尺上的示数之和大于天
平的称量,其目的是能测出称量以内的所有质量值;被测物体的质量不能超过天平的称量;
(2)不能用手直接接触砝码,不能把砝码弄湿,弄脏;
(3)天平移动位置后,要重新调节天平平衡;
(4)潮湿的物体和化学药品不能直接放到托盘中称量.
2.量筒的使用和读数
(1)量筒是测量液体体积的工具.其标度单位通常是毫升,符号mL.
(2)单位换算:1mL=瑏瑦 1 cm3=瑏瑧 1×10-3 dm3=瑏瑨 1×10-6 m3;
1L=瑏瑩 1×103 mL.
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(3)量筒的使用及读数
看 看量筒的量程和瑐瑠 分度值
放 把量筒放在瑐瑡 水平工作台 上
读
a.读数时,视线应与液体的瑐瑢 凹液面最低处 相平,如图中的视线
瑐瑣 B .
注:若仰视,则读数偏瑐瑤 小 ;若俯视,则读数偏瑐瑥 大 .
b.读数:图中量筒的分度值为瑐瑦 2 mL;液体的体积为瑐瑧 26 mL
随堂巩固小练
1.使用已调节好的托盘天平称量物体质量,
加最小砝码时指针偏右,取出最小砝码时
指针偏左,则可使横梁恢复水平位置平衡
的正确操作是 (B )
A.在左盘中加砝码
B.将标尺上的游码向右移
C.在右盘中减砝码
D.将横梁上的平衡螺母向右调节
2.用托盘天平测量物体的质量时,将被测物
体和砝码放反了,若天平平衡时,左盘放着
100g和20g的砝码各一个,游码所在位置
读数为4g,则物体的质量是 (D )
A.126g B.122g
C.118g D.116g
3.如图所示,用量筒测石块的体积,该量筒
的分 度 值 是 1 mL,石块的体积是
20 cm3.
第3题图
4.在用天平测量矿石的质量时,应将天平放
在 水平 工作台上,游码移至标尺左端
的 零刻度 处,发现指针左右摆动幅度
如图所示,此时应将平衡螺母向 右 (选
填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石
放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码
的位置如图所示时,天平再次平衡.则矿石
的质量是 73.4 g.
第4题图
教材实验一遍过
实验1 测量固体的密度
(《课标》要求探究类学生必做实验)
实验原理
实验器材 天平、量筒
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实验步骤
(1)用天平测出固体的质量m(如图A);
(2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积为V1(如图B);
(3)将固体放入量筒内的水中使其浸没,读出量筒的示数为
V2(如图C);
(4)得出固体的密度ρ=
注:此方法适用于 的固体
物质密度的测量;若在测量的过程中考虑细线的体积,会使体
积测量值偏大,密度测量值偏小
实验
误差分析
(1)天平引起的误差:
a.砝码生锈或沾有