4.1.4 摩擦力-【一战成名新中考】2024辽宁中考物理·基础夯实练

基础夯实练·辽宁物理 模 块 四 力 学 命题点４　摩擦力 基础知识梳理 考点 １　摩擦力 １．滑动摩擦力的定义：一个物体在另一个物体表面滑动时所受到的①　阻碍　物体间相对运 动的力，叫做滑动摩擦力．常用字母ｆ表示． ２．产生摩擦力需满足三个条件 （１）两物体直接接触，且相互挤压； （２）接触面粗糙（“光滑”时不受摩擦力）； （３）物体间有相对运动或相对运动的趋势． ３．方向：与物体间相对运动（或相对运动的趋势）的方向②　相反　． ４．影响滑动摩擦力的因素：滑动摩擦力的大小与③　压力的大小　和接触面的④　粗糙程度　 有关．压力越⑤　大　、接触面越⑥　粗糙　，滑动摩擦力越大． 考点 ２　增大或减小摩擦力的方法 目的 方法 生活举例 增大 摩擦力 增大⑦　压力　 防止皮带打滑，把皮带张紧些；用力握住球拍；捏闸刹车；拿黑板擦用力 擦黑板等 使接触面变 ⑧　粗糙　 塑料瓶盖上有一些竖纹；地板防滑脚垫；结冰的路面撒煤渣；车轮装防滑 链；鞋底、车胎、篮球表面上有凹凸不平的花纹等 变滚动为滑动 急刹车时车轮只滑不滚，车会很快停止运动等 减小 摩擦力 减小⑨　压力　 体操运动员在单杠上做动作时，手握单杠不能太紧；打气筒的活塞杆和 外壁间不能接触太紧等 使接触面变 ⑩　光滑　 冰壶运动员用刷子刷冰面；利用光滑表面运输货物；机床零部件表面光 滑等 变滑动为滚动 移动重物时，在它下面垫上圆木；行李箱底部加滚轮；滑旱冰时穿的旱冰 鞋；使用滚动轴承等 使接触面分离 气垫船；磁悬浮列车；门轴上的合页加润滑油；自行车的轴承加润滑油等 随堂巩固小练 １．（２０２３郴州）下列有关摩擦力的说法不正确 的是 （Ｄ ） Ａ．走路时鞋底与路面间的摩擦是有益 摩擦 Ｂ．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与 钢圈之间的压力来增大摩擦力 Ｃ．摩擦力不一定是阻力 Ｄ．摩擦力的方向总是与物体的运动方向 相反 ２．（２０２３大连模拟）在日常生活中，摩擦现象 普遍存在．有益的摩擦需要增大，有害的摩 擦需要减小．下列实例中是为了减小摩擦 的是 （Ｂ ） Ａ．              下雪后往路面撒煤渣 ２４ 基础夯实练·辽宁物理 模 块 四 力 学 Ｂ．给机器轴承加润滑油 Ｃ．瓶盖侧表面刻有竖纹 Ｄ．拔河时用力握紧绳子 ３．（２０２３阜新６题２分）下列实例中，为了增 大摩擦的是 （Ｄ ） ４．（易错题）重１０Ｎ的正方体木块，被２０Ｎ的 水平力压在竖直墙上保持静止，如图，木块 对墙的摩擦力大小和方向分别为 （Ｄ ） Ａ．２０Ｎ，水平向左　　Ｂ．３０Ｎ，竖直向上 Ｃ．１０Ｎ，竖直向上 Ｄ．１０Ｎ，竖直向下 第４题图 　　 第５题图 ５．（２０２３大连模拟）如图所示，手执毛笔竖直 悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔杆受到 的摩擦力　不变　（选填“增大”“减小”或 “不变”）；在纸上写字时，笔毫向上弯曲，则 笔毫所受摩擦力的方向　向上　（选填“向 上”或“向下”）                               ． 教材实验一遍过 实验　探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 （《课标》要求探究类学生必做实验） １．实验装置图 甲 　 乙 　 丙 　 图１　　　　　　 ２．测量原理：　　　　　　（将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿　　　　方向拉动 木块，使其做　　　　　　运动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小） ３．实验器材分析 （１）实验器材：弹簧测力计、带拉环的木块、砝码、长木板、毛巾． （２）筒状弹簧测力计的使用：①使用前，零刻度线对准测力计外壳最下端；②读数时，一红 （白）格代表０．５Ｎ，一小格代表０．１Ｎ，看测力计外壳最下端与哪条刻度线对齐，读出对应的 示数． （３）器材的作用 弹簧测力计的作用：测量拉力的大小；砝码的作用：改变木块对长木板的压力大小． 毛巾的作用：改变接触面的粗糙程度． ３４ 基础夯实练·辽宁物理 模 块 四 力 学 ４．实验操作及实验中用到的物理研究方法———　　　　　　法 （１）实验前，应将弹簧测力计沿　　　　方向放置，然后进行调零． （２）如图甲，将木块平放在水平长木板上，沿水平方向匀速直线拉动木块，读出弹簧测力计 的示数为Ｆ１；如图乙，将砝码放在木块上，木块平放在长木板上，沿水平方向匀速直线拉动 木块，读出弹簧测力计的示数为Ｆ２，可以得出Ｆ１　　　（选填“＞”“＜”或“＝”）Ｆ２，这是为 了探究滑动摩擦力大小与　　　　的关系，得到的实验结论是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　． （３）如图丙，将毛巾平铺在长木板上，带有砝码的木块平放在毛巾上，沿水平方向匀速直线 拉动木块，读出弹簧测力计的示数为Ｆ３，可以得出Ｆ２　　　（选填