期末素质测评（六）-2023-2024学年语文四年级上册统编版

四年级语文第一学期期末素质测评 一、看拼音写词语。 zhú jiàn    shū shì    kòng xì    shèn zhòng ( )   ( )   ( )    ( ) jì yú     wéi kàng    xùn chì     qiú ráo ( )   ( )   ( )    ( ) 二、我会选字组词。 1.愉  喻  偷    ( )快   ( )盗   比( ) 2. 狠  痕  狼    ( )迹   母( )   凶( ) 3、 选择题。 1.出现错别字的一组词语是（    ） A．庄稼  重整旗鼓 B．违坑  左故右盼 C．灌溉  山崩地裂 D．驾驶  无缘无故 2.给下面句子括号里选填词语，正确的是（    ） 经过顽强[    ],陈星练终于站在领奖台上。 A．拼搏 B．搏击 C．搏斗 D．肉搏 3.带点词语使用不正确的一句是（    ） A．两个中队齐头并进，双双完成了任务。 B．黄河奔流不息、百折不回、源远流长。 C．这条道路可以通往四方，真是通情达理呀！ D．随着科技的迅猛发展，人类已经具备呼风唤雨的能力。 4.在小字辈承担重要的、起支柱作用的工作时，可以用到（    ）来评价小字辈。 A．挑大梁 B．开绿灯 C．打头阵 D．占上风 5.给下面句子括号里选用关联词语，最恰当的是（    ）。 纪昌[    ]长期坚持聚精会神地学习射箭，[    ]成了百发百中的射箭能手。 A．不仅……还…… B．因为……所以…… C．无论……都…… D．虽然……但是…… 四、把下列词语补充完整。 ( )眉( )目     老态( )( ) 短小( )( ) ( )( )而安 精( )力( )     重整( )( ) 五、按要求完成句子练习。 1.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（长话短说） 2.根据情境写句子。 ①张淘在电影院乱丢垃圾﹐还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“ ”（写反问句） ②天很黑了，又下起了大雨。 （用动作描写表现人的心情） 六、回顾课文内容： 1.《呼风唤雨的世纪》一文中引用了岑参的诗句“ ， 。”来表现现代科学技术成就的变化之快和变化之大。 2.中华人民共和国第一任总理 ，少年时代目睹了中国人在被外国人占据的地方受外国人欺凌却无处说理的情景，真正体会到了伯父说的：“ ”，从而立志“ ”。 七、课内阅读。 《陀螺》（节选） 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 1．对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是 。 A．难过——懊恼 B．懊恼——期待 C．伤心——期待 D．悲伤——懊恼 2．片段中“废物利用”加了引号，其作用是表示 。 A．否定和讽刺 B．引用 C．特定称谓 D．特殊含义 3．对画“ ”的句子理解最恰当的一项是______。 A．写出“我”渴望得到快乐 B．写出“我”得不到陀螺的苦闷心情 C．表明“我”极具童心 D．写出“我”很想学习削陀螺 4．全文的叙述线索是 。 A．陀螺 B．制作陀螺 C．“我”的心情 D．玩陀螺 5．填空：画“ ”的句子是对“我”的 描写。这句话写出 。 八、课外阅读。 为国读书 ①去年，我十岁了。一天，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸听了，看了看我，什么也没有说。 ②星期天，他带我去参观“侵华日军南京大屠杀