内容正文:
大概念二 古代欧洲文明(7年5考,18、22年未考)
2022版课标:知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。(与2011版基本一致)
要点 1 古代希腊
2011版课标:知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
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一、希腊城邦[7年2考]<ib>九上P16-P17</ib>
1.地理环境:多山多岛不便于各地区联系,影响了希腊统一;希腊港湾众多,适宜航海业和海外贸易的发展。
2.早期文明:希腊早期文明产生于爱琴海地区;爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.出现:公元前8世纪,希腊出现了城邦,以雅典、斯巴达为代表。
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4.城邦特点:小国寡民;面积小,人口少。[2020.22]
5.统治:城邦的居民分为公民与非公民,成年男性公民有参与统治的权利;公民与非公民(外邦人和奴隶)是统治与被统治的关系,二者界限分明。
6.地位:以希腊城邦和雅典民主政治为代表的古希腊文明是现代西方文明的源头。[2017.21]
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二、雅典民主政治[2019.21][7年1考]<ib>九上P18</ib>
伯里克利(约公元前495—前429)
关键词:雅典民主政治、公民大会
1.概况:公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
2.表现:扩大了公民权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生;代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能;建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政。
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3.特点:主权在民;轮番而治。
4.影响:
(1)积极性:公民享有广泛的权利,开创了西方民主政治的典范;
(2)局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
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三、亚历山大帝国<ib>九上P19-P20</ib>
1.亚历山大东征:公元前334年开始,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及。公元前331年,亚历山大与波斯大军再度会战。一年后,波斯帝国灭亡。
2.帝国范围:亚历山大帝国版图西起希腊、东到印度河流域,北抵中亚、南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
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3.对亚历山大东征的评价:
(1)积极:东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建造的新城,后来成为新的经济文化中心。
(2)消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
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二、罗马共和国的兴衰<ib>九上P22-P23</ib>
1.建立:公元前509年,罗马建立了共和国。
2.统治:
(1)政治:①国家统治的决策权掌握在元老院手里;②公民大会是形式上的最高权力机关;③设立平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
要点 2 古代罗马
2011版课标:知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。
一、罗马城邦<ib>九上P21</ib>:公元前1000年左右,罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
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3.扩张:公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛;公元前2世纪,成为整个地中海地区的霸主。
4.衰落:斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治。
(2)司法:《十二铜表法》:①颁布时间:公元前450年左右;②意义:使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
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三、罗马帝国的兴衰<ib>九上P23-P25</ib>【2024年是罗马进入帝国时代(公元前27年)2050周年】
1.建立:公元前27年,屋大维首创“元首制”的政治形式,罗马共和国演变为罗马帝国。
2.扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
3.衰亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国;476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会的结束。
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要点 3 希腊罗马古典文化[7年2考]<ib>九上P26-P29</ib>
2011版课标:以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊罗马古典文化的成就。
文学 (1)希腊神话特点是“神人同形同性”
(2)《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 代表作:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一;
《掷铁饼者》
体育 奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。公
元前776年以后,发展为全希腊的运动会。现代奥运会即源于此
[2021.21]
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建筑 (1)希腊:主要体现在神庙。雅典的帕特农神庙是典型代表
(2)罗马:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新;[2023.18]
如石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗