考点七 主观表达-【一战成名新中考】2024福建中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

考点七 主观表达 1.[2023金华改编]为了宣传关于“坐与健康”的知识，班委会决定写一篇文章向学校公众号投稿，下面材料能否编入这篇文章，同学们对此产生了分歧。请说说你的看法。（2分） 鼓励各地推行课间“护脊操”，进行颈胸腰椎及四肢关节的放松和锻炼。市教育局将会同有关专家在“护眼操”的基础上，迭代升级创作“明眸正脊操”，供各地推广使用。 （节选自《金华市2023年度义务教育阶段学生脊柱弯曲异常筛查工作方案》） 1 【答案】 （2分）示例1：不能编入。因为推送文章的目的是宣传关于“坐与健康”的知识，本段材料说的是推行“明眸正脊操”，与“坐”关系不大。而且，同学们可能不太喜欢这类语言风格。 示例2：可以编入。本段材料告知了预防脊柱侧弯的方法，这是习惯于久坐的同学很需要的，可以引导大家认真做好课间“护脊操”。 2 2.[2023天水]小逸认为，要唱古诗，必须用古曲，今人谱写的曲子不合古诗之意蕴。你同意小逸的观点吗？请举例分析。（3分） 【答案】 （3分）示例1：我不同意。今人谱写的曲子也可以表达古诗之意蕴，有的还能体现时代新意。这方面有许多经典的例子，如《经典咏流传》节目中今人为李白《将进酒》谱的曲子就很好。 示例2：我同意。唱古诗，就要用古曲，因为古曲最贴合古诗之意蕴。如用《阳关三叠》这一古曲诉说离别，雅致蕴藉，今人谱写的曲子怕是没有这样的韵味。 3 3.[2023遂宁改编]互联网时代，经典名著的表现形式多样。数字化、快餐化的阅读形式受到追捧，经典原著渐被冷落。为此学校准备举行“今天我们是否需要读经典原著”的辩论赛。辩论赛进入自由辩论环节，作为正方代表，请写出你的观点。（3分） 反方：我方认为不需要阅读经典原著。有些原著篇幅太长，阅读浪费时间；有些原著内容深奥，语言晦涩，阅读费心劳神。 4 正方：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3分）示例：我方认为需要阅读经典原著，相比一般时效性的作品，经典原著的魅力在于超越时空的阻隔，永远可以与当下对话。经典原著的包容性强，具有多种解读的可能。（答案不唯一，言之有理即可，酌情给分） 5 4.[2023张家界]综合性学习（5分） 【材料一】最近，淄博烧烤火爆“出圈”，天南海北的网友专程到淄博感受“滋滋冒油的烟火气”。 志愿者走上街头帮助引导游客，普通群众自发为外地游客送礼物，甚至有人主动免费提供自己的空置房给游客住宿……食客们被深深打动，决心要再走一趟淄博。他们在淄博还发现了齐文化博物馆、海岱楼、钟书阁等，看到了传统与潮流交织的淄博不光有烧烤“淄”味。 6 人们纷纷寻找点燃这场“爆红”的引线，发现淄博市政府的一系列做法非常可贵：青年驿站半价入住；新增21条公交专线，覆盖主城区热门烧烤店；烧烤专列上准备礼物和城市介绍手册……淄博烧烤持续升温。 【材料二】5月26日，张家界市召开“铁腕治旅”推进大会，动员全市上下持续深入开展“铁腕治旅”行动，不断擦亮张家界旅游“金字招牌”，努力打造“放心旅游、舒心旅游”国际旅游目的地。 （1）关于如何擦亮张家界旅游“金字招牌”，张家界市政府向广大市民征集意见，请你结合两则材料从不同角度提几条意见。（2分） 【答案】 （2分）①市民提升素质，对待游客热情友好；②将传统文化与时代潮流相结合，让传统文化在新时代焕发新魅力；③市政府提升服务质量，营造良好旅游环境。（答对1点给1分，任意答对2点给满分） 8 （2）张家界非物质文化遗产资源很丰富，请你来当一名非遗推荐官，让非遗带动张家界火爆“出圈”。（3分） 我想推荐____,理由是___。 9 【答案】 （3分）示例1：我想推荐土家织锦。理由：土家织锦又被称作“西兰卡普”，色彩对比强烈，图案常采用太阳等意象，让人感受到土家人奔放、热情、豪迈的性格。 示例2：我想推荐桑植民歌。理由：节奏明快，旋律优美，曲调丰富，富有生活气息和审美价值。 示例3：我想推荐摆手舞。理由：动作来源于日常农耕生活，让人感受到土家人的热情、勤劳能干、粗犷豪放。（推荐任意张家界非遗，写出其特色，表达自己的感受，言之成理即可） 10 $$