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课时练习(三) 鸿门宴
时间:45分钟 分值:60分
一、语言基础(23分)
1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )
A.旦日飨士卒 飨:犒劳
B.此亡秦之续耳 续:后继者
C.沛公起如厕 如:如同
D.今事有急,故幸来告良 幸:幸而
解析 如:往。
答案 C
2.下列各组句子中加点词的活用现象的解释,不正确的一项是(3分) ( )
A.
B.
C.
D.
解析 “王”,名词的使动用法,使……为王;“前”,名词作动词,上前。
答案 C
3.下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是(3分) ( )
A.沛公居山东时,贪于财货,好美姬
B.备他盗之出入与非常也
C.约为婚姻
D.今人有大功而击之
解析 D项“大功”古今同义,大功劳。A项古义,崤山以东,泛指东方六国之地;今义,山东省。B项古义,意外的变故;今义,副词,十分、极。C项古义,亲家,有婚姻关系的亲戚;今义,结婚的事,或因结婚而产生的夫妻关系。
答案 D
4.下列各句中,文言句式与其他三项不同的一项是(3分) ( )
A.申之以孝悌之义 B.大王来何操
C.沛公安在 D.客何为者
解析 A项是状语后置句,正常语序为“以孝悌之义申之”。B、C、D三项均为宾语前置句,即“大王来操何”“沛公在安”“客为何者”。
答案 A
5.下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.司马,西周始置,管理军政与军赋,职权大小不定,后为兵部尚书的别称,也指军事主官的僚属。
B.婚姻,意为儿女亲家,女方的父亲为婚,男方的父亲为姻,在《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。
C.贱称,表示对对方的责骂轻蔑,如范增骂项羽时说“竖子不足与谋”,这里的“竖子”即表示责骂轻蔑。
D.参乘,古代乘坐兵车,主帅居中自掌旗鼓指挥作战,御者在右,另有一人在左陪乘,其任务是保护主帅,排除车行中随时可能出现的事故,这个人就叫“参乘”。
解析 D项,“御者在右,另有一人在左陪乘”错误。古代乘车,尊者在左,御者在中,另有一人在右陪乘。
答案 D
6.将下面的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。
译文:___________________________________________________
(2)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
译文:___________________________________________________
答案 (1)我进入关中,财物丝毫不敢据为己有,登记了官吏百姓,封闭了财物仓库,等待将军到来。
(2)范增屡次向项王使眼色,多次举起他所佩带的玉玦来向项羽示意要他杀刘邦,项王却默默地不作表示。
二、现代文阅读Ⅰ(17分)
阅读下面的文字,完成7~11题。
材料一 先秦至西汉时期,是中华民族形成的重要时期,《尚书》《国语》《春秋》等著作对此都有一些零星记载,但最有代表性的著作则是《史记》。《史记》是先秦以来中国历史记载的集大成著作,充分展现了中华民族发展、融合的历程。同时,《史记》还展现了中华民族坚韧不拔、革故鼎新、忧国爱国、崇尚德义等民族精神。
坚韧不拔。建功立业是艰难曲折的,也正唯其难,才更显示出奋斗者坚韧不拔的精神,也更具有生命的价值。《屈原列传》中,屈原为实现自己的“美政”理想与党人进行了顽强不屈的斗争,甚至被赶出朝廷后,仍在不断追求。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,就是这种追求的真实写照。司马迁在《史记》中还写了许多“隐忍就功名”的烈丈夫:伍子胥报仇,名垂后世;勾践卧薪尝胆,称霸天下;范雎逃难,历尽艰险,终于权重秦国。这些人物给《史记》增添了生命力量,千载而下,仍使人激动不已。
革故鼎新。当旧的生存环境已经老化,没有生机时,一些有志之士,尤其是统治阶级内部较为清醒的人物,极力想给它注入新的活力,或改革,或革命,以改变或摧毁现实、建立新的生存环境为目标。改革,意味着改变传统,尤其是当改革触动了贵族利益时,往往会遭到保守势力的反对。《商君列传》记载商鞅变法时,先以雄辩和果敢打消了秦孝公的疑虑,然后又与甘龙、杜挚等保守势力进行斗争,终于使秦国获得新生。后来,保守势力又一次抬头,商鞅被车裂,成为悲剧人物。如果说改革只是对现实进行轻微改造的话,那么,革命则是激烈的改造现实的方式。《史记》所载的汤伐桀、武王伐纣,乃是改朝换代。一个王朝因为政治败坏而走向覆灭,但同时又意味着另一个受民众欢迎的王朝的新生。与改朝换代相关联的是起义。也正由于这些起义,推动了社会向前发展,从一个侧面反映出中华民族革故鼎新、勇于革命的精神。尽管起义多以失败而告终,但最终给后人的,却是一种可歌可泣的精神。
忧国爱国。当社会处于分裂、动荡之时,忧患意识会成为时代风尚,大批有志之士,为国家