1.2从不同方向观察物体（同步练习）-2023-2024学年五年级数学下册人教版

班级____学号____ 姓名___________ 小学数学提升专题本 评价___________ 1 观察物体（三） 第2课时 从不同方向观察物体 专题 提升专题 A组●夯实基础 错题订正 1. 下面三个图形分别是从什么方向看到的？(填“前”“上”或“左”) 几何体 从( )面看 从( )面看 从( )面看 2. 将下面的几何体从不同方向观察到的图形画出来。 几何体 从前面看 从上面看 从左面看 3. 从( )面看几何体和几何体,形状相同。 4. 5个同样的小正方体摆几何体和,从( )面看形状相同。 5. 用( )个相同的小正方体摆几何体,从前面看到的图形是。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 无法确定 6. 用( )个相同的小正方体摆几何体,从上面看到的图形是,从前面看到的图形是。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 无法确定 7. 有一些正方体积木,从不同方向看到图形如右图,下列选项中每个正方形上面的数字表示从上面看所用的积木的个数,正确的是( )。 从前面看： 从上面看： 从左面看： A. B. C. D. 8. 用同样的小正方体搭几何体,从上面看到的图形如下图。如果下图中每个正方形上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数,那么从上面和左面观察这个几何体,画出看到的图形。 从上面看 从前面看 从左面看 9. 用一些同样的小正方体摆成一个几何体,从上面看是,从左面是,最少用( )个,最多用( )个。 提升专题 B组●拓展提高 10. 下面三个图形分别是从什么方向看到的？(填“前”“上”或“左”) 几何体 从( )面看 从( )面看 从( )面看 11. 将下面的几何体从不同方向观察到的图形画出来。 几何体 从前面看 从上面看 从右面看 12. 用一些小正方体摆成一个几何体,从前面看是,从左面看是,最少用( )个,最多用( )个。 13. 用一些小正方体摆成一个几何体,从上面看是,从前面看是,最少用( )个,最多用( )个。 14. 先从下面的几何体中拿走①号和②号小正方体,然后从不同方向观察到的图形画出来。 几何体 从前面看 从上面看 从左面看 15. 一个几何体由5个同样的小正方体搭成,从上面看是,从右面看是,请分别画出从左面和前面观察到的图形。 16. 小兰用4个正方体搭成一个几何体,从前、上、左面看都 是,请你在右图中的正方形上面用数字表示这个位置上所用的小正方体的个数。 从上面看 提升专题 C组●智慧挑战 17. 如右图,几何体是由9个同样的小正方体在桌面上摆成的,如果把这 个几何体的表面涂色（不含底面）,那么只有4个面涂色的小正方体有( )个。 18. 用4个同样的小正方体搭成一个从正面看是,从左面看也是的几何体,有几种不同的搭法？分别画出来。 提升专题1.2 从不同方向观察物体 专题参考答案与解析 1. 【答案】正 上 左【解析】本题考察从不同方向观察同一物体时看到的形状。 2. 【答案】 【解析】本题考察从不同方向观察同一物体时看到的形状。 3. 【答案】上【解析】从上面看两个几何体,看到的图形都是。 4. 【答案】左（或右）【解析】从左（或右）面看两个几何体,看到的图形都是（或）。 5. 【答案】D【解析】只知道从过一个方向观察到的图形无法确定用了几个小正方体。 6. 【答案】B【解析】从上面看时只有一行,这时确定从左看也只有一行,结合从前面看时的图可确定。 7. 【答案】B【解析】通过从三个不同方向观察得到图形,可以确定几何体为。 8. 【答案】 【解析】由题意可知几何体为 9. 【答案】5 7【解析】最少时几何体是（不唯一）,最多时几何体是 10. 【答案】左 正 上【解析】本题考察从不同方向观察同一物体时看到的形状。 11. 【答案】