内容正文:
第六单元第6课时比例的应用
板块一:知识精讲
1.比例的应用
【知识点归纳】
根据问题中的不变量找出两种相关联的量,并判断这两种相关联的量成什么比例关系,根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解.
2.图形的放大与缩小
【知识点归纳】
1.图形的放大和缩小是生活中常见的现象,把一个图形放大或缩小后所得到的图形与元图形相比,形状相同,大小不同.
2.方法:一看、二算、三画.
3.比例尺
【知识点归纳】
1.比例尺:
表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺.图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.
即:图上距离:实际距离=图上距离÷比例尺
比例尺分类:
比例尺一般分为数值比例尺和线段比例尺:
(1)数值比例尺:例如一幅图的比例尺是1:20000或.为了方便,通常把比例尺写成前项(或后项)是1的比.
(2)线段比例尺是在图上附上一条标有数量的线段,用来表示实际相对应的距离.
2.比例尺表示方法:
用公式表示为:实际距离=图上距离÷比例尺.比例尺通常有三种表示方法.
(1)数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小.例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写成:1:50000000或写成:.
(2)线段式,在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际距离.
(3)文字式,在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米,如:图上1厘米相当于地面距离500千米,或五千万分之一.
3.比例尺公式:
图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
比例尺=图上距离÷实际距离. 板块二:典题精练
1.王老师自驾去游玩,下面是他驾车从A景区到B景区行驶路程与耗油量之间的关系统计表。
路程/千米
10
20
30
40
…
耗油量/升
1
2
3
4
…
(1)我发现路程和耗油量之间成( )比例关系。
(2)A景区到B景区路程有75千米,汽车行驶需耗油多少升?(用比例知识解答)
(3)游完B景区后,油箱里大约还剩20升油。王老师还想去65千米外的C景区游览,游览结束后经B景区原路返回A景区,中途需要加油吗?
2.一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行45千米,5小时到达。返回时,每小时行驶50 千米,几小时回到甲城?(用比例解)
3.2023年4月27日,曹操高陵遗址博物馆举行开馆仪式。建于遗址之上的钢结构保护棚是长方形,长140米,宽120米。在施工过程中采用了巨型桁架钢结构平移技术,做到了与文物本体的“零”接触,达到世界领先水平。把线段比例尺补充完整,并画出钢结构保护棚的平面图(比例尺1∶2000)。
4.“青年突击队”参加泥石流抢险,原计划每小时走6千米,需要4小时才能到达目的地。出发时接到紧急通知要求3小时到达,那么他们平均每小时需要走多少千米?
5.从A城到B城,在比例尺是1∶50000000的图上量得两地间的距离是6.3cm。一架飞机早上8时从A城飞往B城,如果每小时飞行700千米,中途休息1小时30分,请问到达B城是什么时间?
6.某村修一条水渠,原计划每天修32米,65天能完成。但是实际52天就完成了任务,实际平均每天修多少米?(用比例解)
7.亮亮利用课余时间读一本故事书,他计划每天读6页,20天可以读完。现在他准备提前8天读完,你认为他每天要比原计划多读几页?(用比例知识解决)
8.小芳9分钟打了450个字,照这样计算,她要打完1800个字需要多长时间?(用比例知识解答)
9.实验小学的操场是一个长方形,按1∶500的比例尺画在图纸上,长是6厘米,宽是4厘米,这个操场的实际面积是多少平方米?
10.某服装厂在“六一”儿童节前为学校做3000套演出服,前10天完成了1200套. 照这样计算,做完余下的还要多少天?(用比例知识解答)
11.建筑设计院为学校设计一栋教学楼,这张设计图纸的比例尺是1∶500,图纸上教学楼的高为2厘米,这栋教学楼实际的高度是多少?(用比例知识解答)
12.有一批树苗,原计划40人去栽,每人要栽15棵,后来又增加10人去栽,每人要栽多少棵?(用比例解)
13.数学兴趣小组的同学测得一座塔的影长是22.5米,同时把一根1米长的标竿直立在地上,测得影长0.9米。这座塔高多少米?(用比例解)
14.按要求填空并在方格纸上画出图形。
(1)画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形。
(2)将梯形向 平移 格可以和旋转后的三角形组合成轴对称图形。
(3)按1∶2的比画出长方形缩小后的图形,缩小后的图形面积是原来的 。
(4)在原来长方形内画一个最大的半圆,这个半圆的圆心用数对表示是 。
15. 把一根3m长的标杆直立在地上,测得影长2.7m,同时测得旁边一棵树的影长比标杆影长多3.6m,这棵树高多少米?
16.用面积是36平方分米的方