山东省烟台市、菏泽市2023-2024学年高三上学期期末考试历史试题

2023-2024学年度第一学期期末学业水平诊断 高三历史试题 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第1卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间 90分钟。第1卷的答案涂在答通卡相应位置上，第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上，考试结中 后，只交答题卡， 第1卷（选择题45分） 一、选择圈：本大题共15小愿，每小题3分，共45分。在每小愿列出的四个达项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.西周时期，每当国家发生灾情后，统治者就下令，“国凶礼（伍谷款收，疾疫流行）， 则无关门之征（征税），”“国凶荒札丧，则市无征而作布（铸造钱币）”以及“凡天患，禁贵卖 者，使有恒贾”，这反映出当时的统治者 A.意识到商品流通对服济灾荒的重要性B.规范市场管理以防止商品流通无序化 C.加强财物积蓄应对突发性的自然灾害D,重视商品经济以促进正常的受源流动 2《商君书·境内》说：秦国“四境之内，丈夫女子皆有名于上“，无论男女老少，都 要登记在册，一旦死亡就要从名册上家名：云梦秦简中的《秦律·田律》也记载，“入项当 囊，以其受（授）田之数，无是不是，顷入刍三石、数二石”，这反映出当时素国 A,田地私人占有相当罕见 B.人口控制十分严格 C.百姓兵设负担尤为沉里 D.国家统治能力加强 3.朱熹认为，儒家经典（仪礼》“不是古人预作一书如此，初间只是以义起，渐渐相菱 圣人见此意思好，故录成书”进而又讲：“礼时为大，使圣贤有作，必不一切从古之礼，疑 只是以古礼减杀（减省）从今世俗之礼，“朱襄意在 A.追求偏家伦理规范的适用性 C。推动社会道德伦理的个性化 B。否定传统礼仪道德的正当性 D。颜应市民社会生活的世俗化 4在中国古代社会，“人丁”系制度性词汇，具有社会和自然的双重属性，表1是清代 部分时期“人丁”一词在《清实录》中出现次数的统计。 据此可以推知 表1 时物 出见次数 次/年 康熙朝 120 1.97 雅正切 46 3.54 乾胫朝 64 1.07 是庆圳 10 儿杜会结构出现根本变革 0.40 C,自然经济解体步伐加速 书。传统经济内部萌发的新因素受益 D,人地矛清激化推动士地制度变革 5,1866年，福州船政学堂第一届招生试题是“大孝终身慕父母论”，少年严复应试，名 列第一，被泥往英国留学，1885年回国后，多次参加科考均未中试，这反映了当时 A,中西文化冲突日益激烈 C,选官用人机刷严重海后 B,留学教育制度亟特里构 D.中体西用观念深入人心 6,中国共产党的一份文件指出：在目前的形奶下，“富农也开始参加反对帝国主义侵略 及素绅地主军阀官做的革命，或采取同情与善意的中立态度”，因此，“加紧反对富农的策略” 高三历史试参第1页共6页 “现在已经不适当了”，这份文件可能发布于 A,1925年底B.1932年底 C.1935年底 D.192年底 乙1954年周思来分析当时的图际形势时，提出了资本主义文世界分崩离析，不是铁板 块，蜜本主义回家分为三种势力：一是动不动就发动战争的好战势力，二是主张维持现状的 势力，三是主张雄护和平的势力，并强调对这三类国家要加以“区别对特”这一策略 A,促进求同存异方针提出 B。体现了一边倒外交政策 C.利于和平解决朝越问题 D,适应了工业化建设需要 8.1978年秋夏之际，安微省发生特大草灾，山南区干部群众商议的办法是“借地”给 村民，每人借三分，谁种谁收，实行包产到户、责任制。这一“借地”方式 A.源自十一届三中全会政策推动 B.体现了基层干部群众的创造性 C.标志家庭联产承包责任制确立 D。摆脱了人民公社体制的束缚 9古埃及的农具在几干年间没有多大改进，直到新王国时期才把型头的形状稍稍改变了 一下，就此，有人指出，古埃及的农业技术长长地拖着新石器时代的尾巴，优越的农耕生产 条件，降低了应用铜铁工具的迫切性。据此可得出的结论是 A.古埃及的农业经济发达 C.古埃及的文明较为落后 B.远古社会生产工具简肠 D.地理环境影响文明发展 10,佛兰德尔伯爵领是法国的“领地性公国”，布鲁日是其辖下实力最强的城市。13世 纪未，法国围王与佛兰德尔伯爵爆发了剧烈冲突，国王联合布鲁日的统治者以恢复习惯法为 名，重新颁布了有利于城市统治者的“特许状”.法国国王此举自在 A。重构封建政治契约关系 C. 推动国家民主进程发展 B。借助市民阶层维护统治 D.削弱贵族势力扩张王权 1L.表2为1？至18世纪欧洲部分国家重要科技发明统计（单位：项），据表2可推知， 这些科技发明的出现 表2 国家 数学 物理 化学 天父学 英国 17 地平 20 生物伍学 17 18 法国 8 26 14 36 15 > 16 德国 10 5 12 0 8 西班牙 0 0 2 荷当 0 0 0 5 1 2 A,标志着近代科学体系的建立 0 1 B. C,推动了理性主义的迅