内容正文:
第一课青春的邀约
悄悄变化的我
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道德修养:正确认识人的身体和心理变化规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑。能积极适应成长的节奏,自觉加强品德修养。
健全人格:能够以积极的心态去接纳青春期的变化,促进生理和心理协调发展。
责任意识:培养科学精神,学会理性思考,多角度分析问题,学会辩证的看待问题。
【核心素养目标】
教学重点:青春期的生理、心理特征
教学难点:学生能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
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1、 青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
2、 青春期的生理变化带给我们的积极影响有哪些?
3、 怎样正确看待青春期生理的变化?
4、进入青春期,我们的矛盾心理是怎么产生的?其主要表
现有哪些?
5、 青春期矛盾心理对我们有何影响?我们该怎样调节青春 期的心理矛盾?
探究点一:悦纳生理变化
变化的身体
春节期间的你是否走到哪儿都是吃吃吃……
畅所欲言:
春节回来的你,有变化吗?如 ……
一、悦纳生理变化
胖 高
青春期是人体生长发育的第二个高峰期,是人的 一生中身体发育的重要时期。
是我们从儿童少年长成大人的过渡期。
1、什么是青春期?
一、悦纳生理变化
笔记:2.青春期身体(生理)变化的表现?P3①②③
①身体外形的变化:
②内部器官的完善:
③性机能的成熟:
远拌一个场景,说一说你在其中所体验到的青春活力
青春期的这些生理变化给你带来了哪些影响呢?
社会实践
学习
运动
青春的活力
尽情挥洒
凝神专注
渴望新知
志愿服务
3、青春期的生理变化带来的影响
积极影响: 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。
积极影响
眼睛一睁二斤上身
更加关注自己的外表。但这些正常的生理现象也可能给 我们带来烦恼。
一、悦纳生理变化
有喜有忧的青春期你赞同吗?观看下面几图,你有同感吗
正视身体变化,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。 不嘲弄同伴的生理变化
一 、悦纳生理变化
青春期的这些变化正常吗?我们该怎样面对?
你鄙视过同龄人比你矮吗吗?
你嘲笑过身边人的痘痘吗?
糟了!长痘痘了!
3.青春期带给我们的影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
消极影响
又涨了一公斤!
我们一样大,她怎么比我高这么多?
01
积极影响:青春期的生理变化 带给我们旺盛的生命力使我们 的身体充满能量。我们拥有充 沛的精力、敏捷的思维,对成 长充满强烈渴望,感觉生活拥 有无限可能。
02
消极影响:处于青春期的我 们,往往更加关注自己的 外表。有时,些正常的生 理现象也可能给我们带来
烦恼。
一、悦纳生理变化
3.青春期生理变化给我们带来的影响?
怎样正确看待这些烦恼? (提示:原因十做法)
③体重又涨了, 我不能再吃饭 了,我要减肥!
①我的个子怎么没 有别人高?
青春期的小烦恼
②不想出门,脸上
的痘痘难看死了。
4.如何悦纳青春期的生理变化?P5
PART TWO
直面矛盾心理
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我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是, 当我遇到 麻烦时,还是渴望他们出现!
反抗与依赖
以下体现的是哪种矛盾心理?
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,
其实我挺希望有人能理解我!
闭锁与开放
我从小学四年级开始学习
击剑,今年在全区中小学 击剑比赛中获得奖牌。班 长让我在班会上给大家表 演,我却不敢“亮剑”!
勇敢与怯懦
表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
原因:
①我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……
②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育极为迅速,而心理发展速度相对滞后,身心发展处于一种不平衡状态。
笔记:1、青春期矛盾心理产生的表现及原因?P5-6
2.心理矛盾的影响:
①这些心理矛盾有时让我们感到苦闷, 但正是它构成了我们向前发展的动力。
②但如果处理不好,将会阻碍我们的发展。
(阻力)
因此,通过各种方式,借助各种力量调
控内心心理矛盾,是很重要的。
怎样调节心理矛盾呢(方法)?
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向他人寻求帮助
自我暗示
参加集体活动
把想法写下来
参加体育活动
培养兴趣
处理青春期的心理矛盾的方法
探索新知
3.如何积极面对青春期的心理矛盾? P6
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春 期的矛盾心理;
为自己的“
向老师、家长、朋 友倾诉,寻求帮助
参加集体活动
悦纳生理变化
悄悄变化的我
1.青春期的身体变化?
2.青春期的