4.1.3 青春期（探究导学案）-【帮课堂】2023-2024学年七年级生物下册同步学与练（人教版）

4.1.3 青春期 新课程标准 学习目标 睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵发育成新个体。 1.描述男性生殖系统的结构和功能，描述女性生殖系统的结构和功能，概述受精作用和胚胎发育的过程。 2.培养学生的观察、分析和归纳能力，通过实验探究精子的形成过程，培养学生的实验操作和合作探究能力。 3.形成正确的性别意识，培养珍爱生命的观念。 一、青春期的身体变化 1. 是青春期的一个显著特点。男孩和女孩的提醒开始发生变化，区别也越来越明显，睾丸分泌的 激素，卵巢分泌的 激素有关。 系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 2. 是一生中身体和智力发展的黄金时期。 3.进入青春期后，男生和女生的 都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象。 4.遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自 排出的现象。 5.月经来潮与 和子宫内膜的周期性变化有关。 二、青春期的心理变化及其卫生 1.青春期心理特点的一些表现：内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。有了强烈的 意识，遇到挫折又有 ，渴望得到家长和老师的关怀。 2.进入青春期后，随着身体的发育， 也开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，会对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。应当注意的是，青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。 探究活动一：男孩和女孩青春期的身体变化 【启思】 【释疑】 1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 2.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？ 3.男孩和女孩在青春期身体的变化有哪些？ 探究活动二：青春期的心理变化 【启思】 小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。 在我们身边的同学中有没有这种现象发生呢？这又是为什么呢？ 【释疑】 考点1：青春期的身体变化 （2023·福建·中考真题）进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的激素主要是（　　） A． 生长激素 B． 甲状腺激素 C． 胰岛素 D． 雄性激素 （2023·黑龙江绥化·中考真题）人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（　　） A． 幼儿期 B．老年期 C．成年期 D．青春期 考点2：青春期的心理变化及卫生 （2023·黑龙江牡丹江·中考真题）下列有关青春期叙述正确的是（　　） A．出现第二性征与睾丸和卵巢分泌的性激素无关 B．身高突增是青春期的一个显著特点 C．进入青春期后的青少年只有身体发生变化 D．青少年独立意识增强，可完全独立 1．下图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（　　） A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早 B．性器官迅速发育是青春期的突出特征 C．10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 D．青春期是智力发育的黄金时期 2. 下列有关人的生殖和发育的叙述不正确的是（　　） A．男性的主要生殖器官是睾丸 B．精子与卵细胞结合的场所是输卵管 C．胎儿生活在羊水中并从中获得氧和养料 D．身高突增是青春期的一个显著特点 3．如图为男、女部分生殖器官的在发育过程中的重量变化曲线，据图可得出的结论是（　　） A．男孩进入青春期的年龄为8岁 B．进入青春期后，男孩和女孩的生殖器官发育明显增快 C．进入青春期后，男孩睾丸发育，会出现月经现象 D．13岁时，女孩的子宫已经发育成熟 4．进入青春期后，人体的形态和功能都出现显著变化，引起这些变化的原因是（　　） A．生殖器官的成熟 B．身体外形上的变化 C．内脏功能的健全 D．神经系统和内分泌的影响 5．关于人的生殖和发育过程的叙述，不科学的是（　　） A．精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵 B．男性产生精子的器官是睾丸 C．青春期女孩来月经是正常生理现象 D．受精卵附着在子宫内膜发育 2、 非选择题 6．图甲是某生物兴趣小组整理的人类生殖发育过程流程图，图乙是女性生殖系统示意图，图丙是睾丸和卵巢发育趋势图，请回答： （1）图甲中睾丸产生的[A] 与[B]产生的卵细胞在 处结合成[C]受精卵，完成[D]受精过程。 （2）怀孕开始的标志：受精卵分裂后形成的胚泡附着在图乙的[  ]