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专题02 生物体的结构层次
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考点一 显微镜的结构与使用
(一)显微镜的结构
(二)显微镜的使用
(三)显微镜的成像与放大
(四)临时装片的制作
考点二 动、植物细胞的结构
(一)动植物细胞的结构与功能
(二)动植物细胞结构的比较
考点三 细胞的生活
(一)细胞中的物质
(二)细胞膜控制物质进出细胞
(三)细胞中的能量转换器
(四)细胞核是控制中心
考点四 细胞的生长、分裂和分化
(一)细胞的生长、分裂和分化
(二)区分细胞分裂与分化
考点五 动植物体的结构层次
(一)植物体的结构层次
(二)动物体的结构层次
(三)动植物体结构层次的比较
考点六 单细胞生物
(一)单细胞生物的结构和生活
(二)单细胞生物与人类的关系
1、显微镜使用的重要操作
(1)光线过强,用小光圈和平面镜;光线弱,选用大光圈和凹面镜;
(2)显微镜的光线路径。反光镜→遮光器→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛,故对光时,物镜和光圈要对准通光孔;
(3)如果要想把物像移到视野中央,物像往哪偏就应该把标本往哪移,即“偏哪移哪”。如:物像在视野的左上方,就把玻片往左上方移动。显微镜下看到的是左右相反、上下颠倒的像,如玻片的“d”字,视野中看到的是“q”。把图像旋转180°C即可得到答案;
(4)镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视物镜,防止压碎玻片。
2、知晓玻片标本的类型和操作流程
(1)按制作方法的不同可分为三类:切片、涂片、装片。
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程:擦→滴(滴清水)→撕→展→盖→染(滴加稀碘液染色);
人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程:擦→滴(滴生理盐水)→刮→涂→盖→染(滴加稀碘液染色)
(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴生理盐水的作用是维持细胞的正常形态。刮之前要先漱口。盖盖玻片时要倾斜45°,一边先接触水滴,然后缓缓放下另一边,避免盖玻片下面出现气泡。
3、明确动植物细胞的结构区别
(1)动物细胞与植物细胞共有的结构:细胞膜、细胞质(其中含有线粒体)、细胞核;
(2)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构:细胞壁、液泡和叶绿体。并非所有的植物细胞都有叶绿体,如表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。
4、细胞核是控制中心的应用
克隆羊产生的过程说明:细胞核控制着生物的发育和遗传。克隆羊多莉的产生应用了克隆技术,生殖方式属于无性生殖。
5、细胞不能无限制地长大的原理
细胞在生长过程中,细胞的表面积与体积的比值越来越小,通过细胞膜吸收的营养物质逐渐满足不了细胞对营养物质的需求,这使得生长中的细胞因得不到足够的营养物质而逐渐停止生长。
6、重点掌握细胞分裂时染色体的变化
细胞分裂中最重要的变化是染色体的变化,分裂时染色体复制加倍,均分进入新细胞。新细胞和原细胞染色体的形态和数目相同。 新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。1个细胞分裂n次,会产生2n个新细胞。
7、分清动植物体的结构层次的区别
动物体的结构层次(微观→宏观):细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次(微观→宏观):细胞→组织→器官→植物体。没有系统这一结构层次。
8、区分赤潮和水华
(1)海水中的某些单细胞生物大量繁殖引起赤潮,危害渔业。
(2)水华通常发生在淡水环境中,如湖泊、河流和水库等。它是由藻类的大量繁殖造成的,可能导致水体呈现绿色或红色。。
考点一 显微镜的结构与使用
(一)显微镜的结构
1.(2023七上·鹿邑月考) 小冰使用显微镜观察细胞时,目镜的放大倍数是16×,物镜的放大倍数是10×,则细胞被放大了( )
A.26倍 B.160倍 C.10倍 D.100倍
2.(2023七上·威远期中)如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.物像模糊时,应调节⑦使物像更清晰
B.用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”
C.光线明亮时,应选择⑤的凹面镜对光
D.显微镜的放大倍数就是③的放大倍数
3.(2023七上·济源期中)用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须( )
A.形态不规则 B.厚实一点 C.越大越好 D.薄而透明
4.(2021七上·伊通期末)光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈,其作用是( )
A.调节焦距 B.调节光线多少
C.调节光线角度 D.调节物像清晰度
5.(2023七上·滁州期中)下图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是
A.用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”
B.物像模糊时,应调节④使物像更清晰
C.光线明亮时,应选择②的凹面镜对光
D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大