福建省漳州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

漳州市2023-2024学年（上）期末高中教学质量检测 高一语文试题 （满分150分，考试时间150分钟） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，共12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 一粒种子的初心与梦想 张烁 大德曰生 你可知，一粒袁隆平教授培育的杂交水稻种子，让我国占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口？ 你可知，仅仅20多株被西方“植物猎人”引进的我国野生猕猴桃枝条，撑起了新西兰经济的支柱产业？ 你可知，英国皇家植物园邱园，收集有全世界最多的豆科植物种子，一旦全球变暖，英国将占据粮食作物的基因优势？ “一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬总把这句话挂在嘴边。 作为中国植物学家，钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库；作为对人类负责的植物学家，他立誓，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的“诺亚方舟”。自此，钟扬背起足有三四十斤重的双肩包，带着学生开启了为国家收集种子的征程。 16年来，钟扬和学生们走过了青藏高原的山山水水，艰苦跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物的4000多万颗种子，近西藏植物的1/5。他的理想，是在未来10年间，收集西藏植物的1/3以上…… 党员本色 经年累月的高原工作，让钟扬的身体频发警报。医生给他规定了3条“铁律”：一是戒酒，二是吃药，三是绝不可再去西藏。离开ICU刚半年，他又进藏了。很多人不解，他连命都不要了，到底想要什么？钟扬，他仿佛对一些人们热衷追逐的事从不在乎，又仿佛对一些人们不可理解的事格外执拗。 研究植物一辈子，万千植物中，钟扬最爱高原植物，它们在艰苦环境中深深扎根，顽强绽放……他曾深情写下这样的诗句：世上多少玲珑的花儿，出没于雕梁画栋；唯有那孤傲的藏波罗花，在高山砾石间绽放。这是高原植物的品格，也是钟扬，这个有着26年党龄的共产党员的人生追求。 先生之风 “教师是我最在意的身份。”钟扬说，“每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。”这些年，除了为国家收集植物种子，钟扬倾注了大量心血培育最心爱的种子——学生们。 初始援藏，钟扬想为青藏高原盘点植物“家底”。漫长科考道路上，他慢慢意识到，这片神奇的土地需要的不仅仅是一位生物学家，更需要一位教育工作者，“将科学研究的种子播撒在藏族学生心中，也许会对未来产生更为深远的影响”。 事实上，钟扬的视野从没离开过下一代。多年来，钟扬以巨大热情投入科普教育中，出版了3本科普著作和6本科普译著，每年主讲三十场科普讲座。钟扬，是有口皆碑的明星科普专家。 高原永生 2017年9月25日凌晨5时许，内蒙古鄂尔多斯市在为民族地区干部授课返程途中，钟扬遭遇车祸、生命定格在了53岁。 这就是那个像守护生命一样守护祖国植物基因库，在青藏高原跋山涉水50多万公里，数次攀登至海拔6000多米，收集了4000多万颗种子，打响了“植物保卫战”的人吗？这就是那个不顾高血压、心脏肥大，坚持16年援藏，让“西藏大学”生态学科入选国家“双一流”的人吗？ 钟扬那带着湖南味的普通话依然回荡耳边：“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。” （摘编自《人民日报》2018年03月26日，有删改） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 作为植物学家，钟扬对植物基因的重要性有深刻的认识，十几年来他和学生们在青藏高原上收集了上千种植物的种子。 B. 在万千植物中，钟扬最爱高原植物尤其是绽放在高山砾石间的藏波罗花，因而在身体不许可的情况下仍坚持进入西藏。 C. 钟扬是有口皆碑的明星科普专家，但他最在意的身份是教师，一生为了培育最心爱的种子——学生们，倾注了大量心血。 D. 钟扬扎根艰苦环境坚持援藏16年，让“西藏大学”生态学科入选国家“双一流”，为西藏地区的学科建设作出重要贡献。 2. 下列对材料艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A. 开头连续使用反问句，以三个事例从不同角度强调植物基因的重要性。 B. 文中陈述钟扬遭遇车祸去世的有关情况，是为了让人们记住这场灾难。 C. 行文中多次引用钟扬的原话，表现了他的内心世界，使内容真实可信。 D. 本文和课文《“探界者”钟扬》都采用纲领式的小标题写法，条理清晰。 3. “一粒种子的初心与梦想”有什么含义？文章以之为题有什么作用？ （二）现代文阅读Ⅱ（本题共5小题，共23分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。