大单元2 单元概述-【一战成名新中考】2024广西中考物理·分层作业本优质课件PPT

模块一 电学、电磁学 大单元2 电路分析计算 广西物理 物理 1 【课标要求与解读】 3.4.4 探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点. 解读：通过实验探究了解串、并联电路中电流和电压的特点，要求学生 能提出猜想并根据猜想设计实验方案，会选择器材进行实验，收集可靠 数据，这里的数据是定量的电流和电压值，会对实验数据进行实事求是 的分析，最后推理得出结论. 2 3.4.2 探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律. 解读：在实验探究的基础上，引导学生对证据（信息）进行处理和分 析，进一步推理出欧姆定律,并能用欧姆定律公式进行简单的计算或解释 简单的相关现象. 3 3.4.5 结合实例，了解电功和电功率.知道用电器的额定功率和实际功率. 例1 调查常见用电器的铭牌，比较它们的电功率. 解读：（1）对熟悉的生活实例进行分析，通过实验探究电流做的功与电流、电压及通电时间的关系，得出电功的计算公式，并能用公式进行简单的计算.通过对实例或实验现象的分析，归纳出电功率与电流、电压的关系，从而得出电功率的计算公式，并能应用公式进行简单计算.电功率的公式不应是直接从电功的公式推导出的，而应是通过实验分析或实验探究得到的. （2）电功率的概念在生产生活中应用较为广泛，是各种电器的一项重要指标.让学生通过科学探究过程，理解额定功率和实际功率.在实验探究过程中，注意培养学生运用功率的知识解决实际问题的能力，引导学生形成节能意识. 4 3.4.6 通过实验，了解焦耳定律.能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象. 解读：（1）焦耳定律是定量说明电流将电能转化为内能的定律. （2）电炉、白炽灯和用于过电流保护的熔丝等都是利用电流的热效应工 作的.电流的热效应也存在有害的一面，如在输电线路中，由于电流的热 效应会使输电线产生大量热量，一部分电能在输送过程中损失掉了，降 低了电能的传输效率等.能运用焦耳定律进行有关的计算，会解释在生产 生活中与电流热效应有关的现象. 5 【考情概述】 23年统考选择题和填空题考查的都是分析类试题，分别是灯泡亮度与实际功率的关系、焦耳定律在实际中的应用、家用电器的多挡位分析判断，综合应用题为实际应用型电路的综合分析计算.电学计算的考查从早年的纯动态电路计算到现在的实际情景计算，计算量与往年北部湾考题相比虽有下降，但是更注重考查学生运用知识的能力了，这也是未来命题的趋势. 6 【大单元思维导图】 7 主题规划与思考 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 $$