精品解析：江苏省扬州市邗江区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度第一学期初三 语文期末试卷 一、积累运用（29分） 12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。如果说团圆是春节的文化内核，年俗也让春节文化更加丰富。摆开砚（ ）台，铺起红纸，挥毫泼墨，一副副春联就是春节最有年味的装饰（ ）。大街小巷都洋yì（ ）着浓浓的年味，孩子们也得到文化xūn（ ）陶。当然，春节文化的形成是漫长的，不可能一气呵成，也并非一成不变。时代在变，年俗也在不断变迁。这既让传统焕发出新的时代光彩，也让春节更加有滋有味，让年味一年更胜一年。今天，春节文化早已走出中国，走向世界。当习俗融进现代时序、仪式浸入生活肌理，中华文化的和合之美也绽放于世界。 1. 根据拼音写出相应的汉字或者给加点字注音 砚（ ）台 装饰（ ） 洋yì（ ） xūn（ ）陶 2. 下列解说不正确的一项是（ ） A. 这既让传统焕发出新的时代光彩，也让春节更加有滋有味，让年味一年更胜一年。 解说：这是表并列关系的复句。 B. 当习俗融进现代时序、仪式浸入生活肌理，中华文化的和合之美也绽放于世界。 解说：这句话的主干是“美绽放于世界”。 C. 通过决议 历史悠久 春节文化 有滋有味 解说：这四个短语结构各不相同。 D. 当然，春节文化的形成是漫长的，不可能一气呵成，也并非一成不变。 解说：这句话加点的成语使用不正确。 3. 语段中划横线的句子有语病，请你提出修改意见。 4. 下列关于文学作品的表述不完全正确的一项是（ ） A. “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷。 B. 我国古代史书有不同的体例。编年体是按年月日顺序记述史实，如《左传》；国别体是以国家为单位分别记述历史事件，如《战国策》。《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自上述两部史书。 C. 吉凶相救、患难相扶，是《水浒传》着力表现的一种“义”文化。如林冲为了“义”，火并了王伦；李逵为了“义”，只身劫法场；鲁智深为了“义”，大闹野猪林；武松为了“义”，醉打镇关西；晁盖为了“义”，劫取生辰纲，等等。 D. 契诃夫的《变色龙》和吴敬梓的《范进中举》，都揭露了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。 5. 用课文原句填空。 读古诗文亦是读生活、读人生。在作品里，你可赏春夜之静谧，如“杏花疏影里，①_______”（陈与义《临江仙》）；秋景之奇异，如“塞下秋来风景异，②_______ ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）。能体会许浑面对历史变迁的无限感慨：“鸟下绿芜秦苑夕，③________”（《咸阳城东楼》）；纳兰性德奉使出塞的凄惘：“④_________，半竿斜日旧关城”（《浣溪沙》）。亦可感知秋瑾“⑤_________？英雄末路当磨折”的凌云壮志（《满江红》）；辛弃疾渴望收复失地，建功立业的雄心： ⑥ ______，______” （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）；李商隐对爱情的至死不渝：“⑦____________，__________”（《无题》）。 综合性学习（9分） 6. 岁月如歌，班级想制作一本班史，为三年青春时光留下永久的记忆，请你参与其中。 （1）请参照上图（二）目录，为班史再设计一个板块并拟写该板块下的两个栏目。 A _____ B ______ C ________ （2）设计制作组想写一副对联，以表达对同学的祝福。他们选了以下6个词语，请你组成一副对联。 一片心   振翅   少年   九万里  报国   鲲鹏 上联：_____________下联：__________ （3）“班级相册”栏目选取运动会上同学100米冲刺的精彩瞬间，并配了文字解说。其中比赛过程描述得不够细致，请你扩写。 扩写：选手（1）___________ 啦啦队员们（2）___________ 二、阅读理解（58分） （一）名著阅读（12分） 7. 根据下面两段文字，写出作品中对应的人物姓名。 ①他家住沂州翠岭东，杀人放火恣行凶。不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，撼地摇天黑旋风。（施耐庵《水浒传》） ②她是梁山第一女将，武艺高强，一对日月双刀神出鬼没，更有阵前用绳套捉人的绝技。在宋江攻打祝家庄时，她首战便活捉了“矮脚虎”王英。（施耐庵《水浒传》） ③他十岁时辍学放牛，靠自学画得一手好荷花。用卖画得来的钱买好东西孝敬母亲。不求官爵，不交纳朋友，终日闭门读书。（吴敬梓《儒林外史》） ① ______ ② _______ ③ ________ 8. “腰封”也称“书腰纸”，往往运用简洁精巧的语言对书籍的内容和特点作简要介