精品解析：江苏省南京市玄武区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023-2024学年江苏省南京市玄武区七年级（上）期末 语文试卷 一、积累与运用（27分） 本学期班级开展了“大家一起来读书”综合性学习活动 1. 第一组同学拟写了一段班刊前言，请你帮助小组同学完成。 阅读，可以让我们的精神世界从贫瘠变得丰盈。皇帝展示新装的滑jī（ ）让我们体会到诚实的珍贵，牧羊人默默植树的壮举让我们感受到奉献的热忱（ ），小猫被冤枉而受到惩（ ）戒让我们惊yà（ ）于偏见的可怕。书给人启迪、让人反思，让我们一起从书中汲取智慧吧。 （1）根据拼音写汉字，并给加点字注音 滑jī_____ 热忱_____ 惩戒_____ 惊yà ____ （2）下列说法不正确的一项是（ ） A. 段落中的“贫瘠”和“丰盈”是一组反义词。 B. 段落中的“我们”是代词，“智慧”是形容词。 C. 段落中的“珍贵”是褒义词，“滑稽”是贬义词。 D. “他真是太冤枉了”中“冤枉”和“小猫被冤枉”中的“冤枉”词性不一样。 2. 第二组同学正在商量班刊名称和班刊栏目，你也参与了讨论。 同学甲：我给班刊取名为“小荷初露”，一是因为班刊才创办，像小荷一样才露尖尖角，二是希望班刊上的作品能像小荷一样打动人心。 你：我取的名字是 ____，理由是：____。 同学乙：这个名字真棒！那班刊可以设置哪些栏目呢？ 同学丙：可以设置“诗文集锦”和“名著欣赏”栏目，拓宽我们的阅读领域。 同学丁：可以设置“新闻速递”栏目，让我们了解时事，跟上时代发展。 你：还可以设置他 ____栏目，因 ____。 3. 第三组同学为“诗文集锦”栏目找到了以下诗歌，请帮助他们填写完整。 古代诗文以简洁凝练的文字，陶冶我们的性情，滋润我们的心灵。《诫子书》中“①____，②____”道出“静”“俭”二字对品行的重要；《十一月四日风雨大作》中“③____，④____”让我们感受到不以衰老自弃的诗人内心燃烧的爱国激情；《游子吟》中“⑤____，⑥____”是对母爱的热情讴歌；《夜雨寄北》中“⑦____，⑧____”的想象，引发我们对至爱亲情的珍视。 4. 第四组同学想在“名著欣赏”栏目中让大家介绍《西游记》中最受欢迎的角色，你模仿示例，积极投稿。 示例：我最喜欢长妈妈。她喜欢切切察察说三道四，在晚上睡相不好，害“我”睡不好觉；她费心费力帮“我”买来《山海经》，还教会我许多生活规矩。她有粗俗、喜欢多管闲事的一面，也有热情、淳朴、善良的一面，这个人物真实而立体，所以我最喜欢她。 5. 第五组同学找到两幅新闻图片，请你归纳图一反映的乡村孩子阅读现状，并根据图二分析导致这一现状的原因。 二、阅读（39分） 诗歌比较阅读。（3分） 6. 对诗歌理解和分析有误的一项是（ ） 秋风引① 刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【注释】①刘禹锡曾在偏远的南方过了一个长时期的贬谪生活；这首诗可能作于贬所。 A. 《秋风引》妙处于首句从问句开篇，而末句直抒胸臆。 B. 《秋风引》表面写秋风，实际却是在感叹际遇，抒发了诗人孤独、思乡的感情。 C. 《秋词》中立出“秋日胜春朝”新见，以“晴空一鹤排云上”引出豪迈的诗情。 D. 《秋词》中隐含着诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇的豪壮情怀。 阅读《诫子书》，完成问题。 诫子书 王修 自汝行之后，恨恨不乐，何哉？我实老矣所恃①汝等也皆不在目前意遑遑②也。 人之居世，忽去倏过。日月可爱也！故禹不爱尺璧③而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲汝早之④，未必读书⑤，并学作人。汝今逾郡县越山河离兄弟去妻子者，欲令见举动之宜效高人远节⑥，闻一得三，志在“善人”。左右⑦不可不慎，善否⑧之要，在此际也。行止与人，务在谨之。言思乃出，行详乃动，皆用情实⑨道理，违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀身⑩，其余无惜也。 【注释】①恃：依靠。②遑遑（huáng）：惊恐匆忙，心神不定的样子。③尺璧：一尺长的壁玉，代指珍宝。④早之：早早地有所成就。⑤未必读书：不仅要读书。⑥本句意为：是想见你在行为举止上，学习道德高尚之人的远大节操。⑦左右：身边的人，这里指朋友。⑧否（pǐ）：恶，邪恶。⑨情实：实际情况。⑩杀身：牺牲自己生命。 7. 解释加点词。 ①去妻子者 ②若年大不可少也 8. 划分句子节奏（划三处） 我实老矣所恃汝等也皆不在目前意遑遑也 9. 翻译句子。 言思乃出，行详乃动。 10. 比较本文和诸葛亮《诫子书》，结合具体语句说说两位父亲予以孩子的教诲和劝勉有哪些相同之处。 阅读《我的第一个朋友，是条老狗》，完成问题。 我的第一个朋友，是条老狗 ①这是一只黑白相间的大花狗。 ②顾明远第一次见到这狗，是在他同母亲回老家的时候。那年他十