大单元3 命题点19 滑轮、滑轮组及其机械效率-【一战成名新中考】2024广西中考物理·基础夯实练优质课件PPT

模块二 力学 大单元 3 功和机械能、简单机械 广西物理 物理 1 1. 滑轮、滑轮组的特点 图示 类型 ____滑轮 ____滑轮 滑轮组 定义 使用时，轴 ___________的 滑轮 使用时，轴随着物体 ______的滑轮 把定滑轮和动滑轮组合在 一起，构成滑轮组 定 动 固定不动 运动 命题点19 滑轮、滑轮组及其机械效率 基础知识梳理 2 图示 实质 ______杠杆 ______杠杆 / 特点 不省____，可以 改变__________ ____力，____距离， 但________力的方向 既能改变__________，又 能省____，但不省距离 等臂 省力 力 力的方向 省 费 不改变 力的方向 力 3 用滑轮、滑轮组提升重物时，绳端拉力、距离、速度的关系 （匀速拉动，不计绳重和摩擦， 绳端拉力， 物体重力， 动滑轮重力， 、 绳端移动距离、速度， 、 物体上升高度、速度， 承担物重的绳子段数） 承担物重的绳 子段数 拉力关系 距离关系 速度关系 4 方法指导 滑轮组承担物重绳子段数 的判断 根据图示判断：在定滑轮和动滑轮之间画一条虚线,将定滑轮和动滑轮隔开, 然后数出与动滑轮相连的绳子的段数,即为滑轮组的承担物重的绳子段数 . 甲 乙 丙 5 第1题图 1. 如图所示，物体重 ，每个滑轮重 ，不计绳重及 摩擦.当物体匀速上升 时，拉力 _____ ，绳子自由端 移动的距离为____ ，此时挂钩 承受的拉力为_____ . 170 0.6 350 即 时 习 练 6 第2题图 2. 两个滑轮用如图所示的方式组合，其中 是____滑 轮；用力 拉动绳端时，物体向左做匀速直线运动， 此时物体所受摩擦力为 ，不计滑轮的自重、绳 重和摩擦，绳端拉力为____ . 动 0.2 7 2. 滑轮组绕线作图 （1）绕线方法 ①首先确定承担物重的绳子段数 ； ②若 为奇数，那么绕线从动滑轮出发，若 为偶数，那么绕线从定滑轮 出发，且绕线由内向外进行，简称“奇动偶定”. （2）最省力作图：保证动滑轮上连接的绳子段数最多，即绳子承担物重 的段数 最大即可. 8 例 如图所示，用滑轮组将物体 匀速向上拉起，请你按要求在图甲和图 乙中用笔画线代替绳子，画出最省力的滑轮组绕绳方法. 例题图 答案 9 3. 有用功、额外功、总功 （1）有用功：无论是否使用机械，必须要做的功，用 表示. （2）额外功：使用机械时，并非我们需要又不得不做的功，用 表示. （3）总功：______功与______功之和是总共做的功，用 表示. （4）总功、有用功和额外功之间的关系：_ ________________. 有用 额外 10 4. 机械效率 （1）定义：物理学中，将________跟______的比值叫做机械效率，用字 母_ __表示. （2）计算公式：_ ________.（机械效率通常用百分数表示） （3）特点：使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是______ 总功，所以机械效率总是______1. 有用功 总功 小于 小于 11 （4）提高机械效率的方法：增加________，例如增大被提升物体的_____ （同一机械）；减小________，例如减少机械自重（改进机械结构,使它 更合理,更轻巧）、减小机械______（经常保养、定时润滑）等. 有用功 重力 额外功 摩擦 12 滑轮或 滑轮组 类型 ____________________________________ 物体在水平面所受摩擦力为 ，移动的距离为 ，不计滑轮重 有用功 总功 （5）滑轮、滑轮组的机械效率（匀速拉动，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为 ，物体的重力为 ，绳端移动的距离为 ，拉力为 ） 13 滑轮或 滑轮组 类型 机械效 率 或 14 【说明】在竖直方向的滑轮或滑轮组中，提升动滑轮做的功为额外功；如果题中要考虑绳重和摩擦，则克服绳重和摩擦力做的功及提升动滑轮做的功为额外功. 15 第3题图 3. 一题多设问 如图所示，工人用 的拉力 把重为 的材料匀速提升了 ，用时 .不计绳重及摩擦. （1）滑轮组承担物重的绳子段数 ___. 2 （2）绳端移动的距离为___ ，动滑轮的重力为___