内容正文:
模块二 力学
大单元 1 机械运动、力、运动和力
广西物理
物理
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1.平衡状态及平衡力:物体受到几个力作用时,如果保持______或_______
_______状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态,这几个
力就叫做平衡力.
2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小______、方向
______、并且作用在____________上,这两个力就彼此平衡.(简记:同体、
等大、反向、共线)
静止
匀速直线运动
相等
相反
同一条直线
命题点5 二力平衡 受力分析
基础知识梳理
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3.平衡力与相互作用力的区别与联系
平衡力 相互作用力
相同点 两个力大小______;方向______;作用在______________
不同点 两个力作用在______物体上 两个力作用在______物体上
力的示意图
相等
相反
同一条直线上
同一
不同
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1. 下列物体中,运动状态不变的是_ ____;运动状态发生变化的是_____.
A. 加速升空的火箭 B. 沿直滑梯匀速下滑的小朋友
C. 匀速直行中的高铁列车 D. 投进篮筐的篮球
E. 吊在天花板下静止的电灯 F. 弯道上沿曲线匀速滑行的运动员
即
时
习
练
4
2. 小明静止站在水平地面上,下列说法中正确的是( )
A. 他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
B. 他对地面的压力和他受到的重力是一对平衡力
C. 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用力
D. 他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用力
√
5
第3题图
3. 教材素材题 (人教八下P12图7.3-8)如图所示,用一
根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在水平面绕手做匀
速圆周运动.若不计空气阻力,则橡皮在做匀速圆周运动
过程中运动状态______(选填“发生”或“不发生”)改变,
发生
不是
匀速直线运动
受到的______(选填“是”或“不是”)平衡力;此时若细线突然间断开,断
开的瞬间,所有的外力消失,则橡皮将处于______________状态.
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第4题图
4. 教材素材题 (人教八下P2图)如图所示,押加是我国少
数民族体育项目之一,又称为大象拔河.比赛中,甲、乙
双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜
负.参赛者用力向后蹬地就能获得向前的力,这是因为物
相互的
平衡
等于
体间力的作用是________.在僵持状态下,乙受到的拉力与地面对乙的摩擦
力是一对______力;若甲获胜,则甲对布带的拉力______ (选填“大于”
“小于”或“等于”)乙对布带的拉力.
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知识补充
同一直线上二力的合成:①二力同向,合力大小等于分力大小之和,
即 ,方向与分力方向相同;②二力反向,合力大小等
于分力大小之差,即 ,方向与较大分力方向相同.
例如:一个物体重 ,在空中运动时受到的空气阻力是 .物体
竖直向上运动时,合力大小是_____ ,方向__________;物体竖直向下
运动时,合力大小是____ ,方向__________.
120
竖直向下
80
竖直向下
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4.运动和力的关系
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受力分析
方法点拨:受力分析的一般步骤
(1)确定研究对象:对物体进行受力分析时,只分析研究对象受到其他物体对它施加的力.
(2)具体受力分析(按顺序分析):先重力(地面附近的物体都要受到重力,方向竖直向下)、后弹力(包括压力、拉力、支持力,方向与物体发生形变的方向相反)、最后根据物体运动状态找摩擦力(方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反).
要 点 攻 关
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(3)看清运动状态:①若物体处于静止或匀速直线运动状态,则物体处于平衡状态,此时物体在各个方向上受力平衡;②若物体做加速或减速运动,则物体处于非平衡状态(注意各个力的大小关系).
(4)检查物体受力分析是否正确:受力分析完后,检查画出的每一个力能否找出它的施力物体(一般根据二力平衡来确定),能否使研究对象处于题目所给运动状态,否则,必然发生了漏力、多力或错力的现象.
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模型1 水平面上的物体
(1)[静止状态]如图甲所示,物体静止在水平地面上,请画出物体所受力的示意图.
甲
常见受力分析模型
答案
12
(2)[运动状态]如图乙所示,水平地面上的物体,在水平拉力 的作用下
向右做匀速直线运动,请在图中作出此时物体在水平方向所受力的示意图.
乙
答案
13
模型2 竖直方向上的物体
(1)[静止状态]如图甲所示,用细