内容正文:
模块二 力学
大单元 1 机械运动、力、运动和力
广西物理
物理
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1. 阻力对物体运动的影响:伽利略通过实验分析得出:物体的运动______
___力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了______.
2. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或
______________状态.
不需要
阻力
静止
匀速直线运动
命题点4 牛顿第一定律 惯性
基础知识梳理
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1. 2021北部湾经济区改编
(1)将篮球竖直向上抛出到达最高点时,篮球的速度______0(选填“等
于”或“不等于”);若此时篮球所受外力全部消失,篮球将______.
等于
静止
第1题图
(2)如图所示,将篮球斜向上抛出,到达最高点时,篮球的速度________0
(选填“等于”或“不等于”);若此时篮球所受外力全部消失,篮球将
________________.
不等于
做匀速直线运动
即
时
习
练
3
特别提醒
牛顿第一定律是在大量经验、事实的基础上,通过进一步的科学推理而概括出来的,不能用实验直接验证.
易错警示
(1)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.
(2)运动到最高点的物体,外力消失时,不一定静止.如物体被斜向上抛出到达最高点时,水平方向仍有速度,此时外力全部消失,物体将沿水平方向做匀速直线运动.
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3.惯性
(1)定义:一切物体都有保持原来__________不变的性质,我们把这种
性质叫做惯性.
(2)影响因素:惯性的大小只与物体的______有关,物体的______越大,
惯性越大.
运动状态
质量
质量
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(3)利用与防范
利用实例:拍打衣服去灰、跳远助跑、用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上等;
防范实例:司机开车系安全带、乘公交时拉手环、开车时保持车距等.
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易错警示
惯性的理解:①一切物体在任何情况下都具有惯性.包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体和气体.②惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,只能说物体“具有惯性”,不能说物体“受到惯性”或“受到惯性作用”等.③惯性大小只与物体的质量有关,与物体的速度无关.
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第2题图
2. 教材素材题(人教八下P19图8.1-6)如图所示,用钢尺快
速击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落
在正下方.上面的棋子没有随该棋子一起飞出,是因为上面
的棋子具有______,并受到____力而竖直下落;若击打该棋
子时,所有棋子所受力全部消失,则该棋子上方的棋子将会
惯性
重
悬空静止
__________ (选填“落下”“悬空静止”或“随被击打的棋子一同飞出”).
即
时
习
练
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3. 用洗衣机给湿衣服脱水时,是利用____(选填“衣服”或“水”)具有惯性.
飞机在飞行中空投救灾物品,要想把物品落到目标处,空投时目标的位置
必须在飞机的________(选填“正下方”“前下方”或“后下方”).两辆汽车发
生追尾时,对前车中的司机起主要保护作用的是__________(选填“安全
气囊”或“汽车头枕”).
水
前下方
汽车头枕
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探究阻力对物体运动的影响
例 小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,实验情景如图1所示.
甲
乙
教材实验一遍过
丙
图1
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【设计与进行实验】
(1)实验中每次让小车从斜面______(选填“同一”或“不同”)高度由静止
滑下,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度______(选填“相等”或
“不相等”).
同一
相等
(2)[转换法]实验中,阻力对小车运动的影响是通过___来反映的.
A. 小车从斜面下滑的高度 B. 小车在水平面上运动的距离
√
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【分析现象总结结论】
(3)观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离,发现小车在______
表面滑行的距离最远,说明小车在此表面受到的阻力最____(选填“大”或
“小”),速度减小得最____(选填“快”或“慢”).
木板
小
慢
(4)[科学推理]由此推理,假设水平面绝对光滑,小车运动时不受阻力,
它将做______________,说明物体的运动,________(选填“需要”或“不
需要”)力来维持.
匀速直线运动
不需要
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【交流与反思】
(5)小明在实验中,发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好
的实验器材基础上,他们采取__________________的方法完成了整个实验
探究过程.若实验中小