内容正文:
模块一 电学、电磁学
大单元 3 “伏安法”实验
广西物理
物理
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能力点1 电路的连接
1.根据电路图连接实物图
(1)按顺序连接:先连接干路,从电源的“ ”极开始,直到电源“-”极,
有电压表时最后再连接电压表(要确定好电压表的测量对象).
连接注意事项:①导线必须画到接线柱上(开关、电流表、电压表等);
②滑动变阻器必须“一上一下”连接;③电流表串联连接,电压表并联连接,
电流要正进负出;④电流表和电压表要根据题干条件选择合适的量程(每
节干电池的电压为 );⑤导线不能交叉.
(2)检查电路:看各电表的测量对象和开关的作用是否和电路图一致.
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2.根据题目要求连接实物图
根据题干要求分析出电路的连接方式、电流表和电压表要测量的对象、电流表和电压表量程的选取、滑动变阻器“一上一下”的具体接法(如滑片移动时,接入电路的电阻变化、电流表电压表的示数变化、灯泡的亮暗变化等).
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1.【根据电路图连接实物图】请根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉).
甲
乙
即
时
习
练
答案
4
2.【根据题目要求连接实物图】请用笔画线代替导线,将图中的电路连接
完整.要求:灯 和 并联,开关 控制整个电路,电流表(接“0.6”接线
柱)测量干路的电流.
第2题图
答案
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能力点2 电路故障分析
1.根据现象直接判断
(1)根据灯泡亮暗判断电路故障
①小灯泡发光:说明从灯泡两接线柱到电源两极间的电路接通,没有断路发生(可能有短路).
②小灯泡不亮:可能是灯泡被短路、灯泡断路、灯泡两接线柱到电源两极间某处发生了断路或灯泡的实际功率过小(通过小灯泡的电流太小).
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(2)根据电表示数判断电路故障
例图 电流表示数 电压表示数 电路故障
有示数 无示数 ①电压表断(开)路
②与电压表并联部分小灯泡短路
示数接近电
源电压 ③与电压表并联部分之外的电路
短路
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例图 电流表示数 电压表示数 电路故障
无示数 示数接近电
源电压 ④与电压表并联部分小灯泡断路
有示数 ⑤电流表短路
无示数 ⑥与电压表并联部分之外的电路
断路
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2.电路故障检测:使用电压表(并表法)或导线(并线法)
(1)断路的检测:①并表法:有示数处断路;②并线法:未测电路正常工作,说明被测电路发生断路.
(2)短路的检测:并表法,示数为0处短路.
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1. 一题多设问 如图所示是小明连接的电路,请回答下列问题.
第1题图
(1)若闭合开关 ,发现小灯泡不亮,电流表无
示数,电压表示数接近电源电压,则产生的故障可
能是____________.
小灯泡断路
(2)若闭合开关 ,过了一段时间,小灯泡突然
熄灭,电流表示数增大,电压表示数几乎为0,则
产生的故障可能是____________.
小灯泡短路
即
时
习
练
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(3)若闭合开关 ,过了一段时间,小灯泡突然熄灭,电流表、电压表
示数均变为0,则产生的故障可能是_________________________________
_____________.
滑动变阻器断路(或电流表断路或开关接触不良)
(4)若闭合开关 后小灯泡发光较亮,移动滑动变阻器的滑片,电流表
和电压表的示数均不变,原因可能是________________________________
_______.
滑动变阻器接入电路的是上面两个接线柱
(5)若小明在连接电路时,不小心将电压表和电流表位置互换,闭合开
关后,将会有什么现象?___________________________________________
___________.
小灯泡不亮,电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压
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实验1 探究电流与电压、电阻的关系
(《课标》要求探究类学生必做实验)
例1 【探究电流与电压的关系】在探究“通过导体的电流与导体两端电压的
关系”时,电路如图1甲所示,电源电压保持 不变, 为定值电阻.
【设计与进行实验】
(1)请用笔画线代替导线,将图1乙中的电路按图1甲连接完整,导线不能交叉.
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(2)连接或拆装电路时开关必须______,滑动变阻器的滑片要移到阻值
最____处.
断开
大
丙
(3)闭合开关后,发现电压表指针如图1丙所示,接下
来他应进行的操作是___(选填字母).
A. 对电压表调零
B. 将电压表正、负接线柱交换连接
√
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甲
(4)排除故障后,闭合开关,将滑片移动到某位置,记
下电压表和电流表的示数.接下来的操作是_____________
____