内容正文:
第一部分 分层思维进阶训练
主题二 生物的多样性
二阶 综合提升练
广西生物
生物
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1.[2023河池二模]新型冠状病毒的结构特点及其与新型冠状病毒感染患者
的关系分别是( )
A. 没有细胞结构、寄生
B. 有细胞结构但没有成形的细胞核、寄生
C. 没有细胞结构、共生
D. 没有细胞结构、捕食
√
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2.[2023宜昌]下表为三种不同生物的部分细胞分析结果(“ ”表示有,“-”
表示无),甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列哪组生物( )
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
甲 - -
乙 - -
丙
A. 蛔虫、枯草杆菌、水稻 B. 酵母菌、枯草杆菌、水稻
C. 蛔虫、酵母菌、水稻 D. 蛔虫、枯草杆菌、酵母菌
√
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3.[2023河南]剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上,同学们创作了
动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是
( )
A. 蝴蝶
B. 家兔
C. 喜鹊
D. 鲤鱼
√
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4.[2023邵阳]某同学学习了“动物的主要类群”后,对以下动物及其气体交
换的结构进行搭配,其中搭配正确的是( )
①蚯蚓——体壁 ②金鱼——鳃
③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤
⑤蓝鲸——肺 ⑥蜥蜴——鳃
⑦草履虫——表膜
A. ①②⑤⑦ B. ①②③⑤ C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥
√
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5.[2023常德]下列不符合如图所示对应关系的是( )
A. Ⅰ植物,Ⅱ裸子植物,Ⅲ被子植物
B. Ⅰ根尖,Ⅱ分生区,Ⅲ成熟区
C. Ⅰ原核生物,Ⅱ细菌,Ⅲ真菌
D. Ⅰ食肉目,Ⅱ猫科,Ⅲ犬科
√
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6.[2023贵港一模]请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在过,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。物种灭绝的速度在不断地加快。
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材料二:一项研究的结果显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类
哺乳类
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(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现在_______________
_____。
物种灭绝的速度加快
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_______
_____。
栖息地丧失
(3)生物多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和__________
的多样性。
基因
生态系统
(4)保护生物多样性最有效的措施是________________。
建立自然保护区
(5)作为一名中学生,在保护生物多样性方面你准备怎么做?
____________(写一条即可)。
不乱扔垃圾
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7.[2023江西]阅读下列材料,回答相关问题。
党的二十大报告指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。
江西是全国生物多样性最丰富的省份之一,现有记录野生脊椎动物1 007种,高等野生植物5 117种。全省不断增加自然保护区数量,多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如:桃红岭梅花鹿保护区内,喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏;武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏;“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上,呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
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(1)材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中__________________的
多样性,其实质上是基因的多样性。
生物种类(物种)
(2)梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征,据此判断,梅花鹿属于_____
动物。苔藓植物具有茎、叶和假根,靠______繁殖后代。红豆杉种子外
面无果皮包被,属于______植物。
哺乳
孢子
裸子
(3)在乌饭树和红豆杉中,与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是
________。
乌饭树
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(4)共绘人与自然和谐共生的美好画卷,需要全社会共同参与。请你就
此向政府有关部门提一条合理化建议:______________________________
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