江西省宜春市万载县2023-2024学年六年级上学期1月期末数学试题

标签:
特供图片版
2024-01-26
| 4页
| 204人阅读
| 12人下载

内容正文:

万载县2023一2024学年度第一学期期末质量监测 六年级数学 (考试时何:90分钟) 题号 三 四五 七 总分 得分 一,填空题,(每空1分,共22分) 1小红家在小明家的东偏北25”方向上,小明家在小红家的( )偏 )方向上, 2.20( (4分) 3.如图,一个盒子刚好能放入5个月饼,海个月饼的底面半径是3里米,盒子底面的长是 )厘米.X00O 4,比50加少=是( ), 比50m少5是( ( )吨比5吨多20%: )减去它的20%是40, 5有两杆糖水,红杯理的陪水,糖与水的比是1:8,蓝杯里的糖水含糖半是25%,( 杯里的糖水史甜。 6一个半圆形花围.它的直径是20米,要给它的一周用上衡笆,至少需要需芭{ )米, 7.200.2t化成最简单的整数比是();4.5:6的比值是(), 8一项工作,甲单独做需要5小时完成,乙单独敏需要4小时完成,甲乙合作完成这项工作需 要( )小时,乙的工作效率比甲高( )%。 9.25m增加20%后,再减去20%,结果是()m, 10.用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第10个图案需 要( )枝棋子,用56枚棋子摆的图案是第( )个,担第n个图案需要( )牧棋子. 88 图案1 图案2 图室 二,仔细思考,准确判断。(共10分) 1. 六年级数学试卷第 工小明到新的身高是16米,爸爸身高比胡与高。·小明爸爸的身亮是1沿米。 生学校载了101钾树,全部成活。成活南是101%. 4。小固而长是大圆周长的,那么小丽面积是大圆面积的 5.甲、乙两位同学参加60米事总,甲同学用了14快地完,乙同学用了13秒跑完、甲与 乙跑步速度的比是14:13, 三,反复比较,谨慎选择.(共10分) 年级一二三四五六合计 人数(入)100120100110120120670 要表示各年级学生人数占全校学生人数的百分比,选用( )比较合适。 A条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图 D.实物 2,林林和表测放学后,响井牌一起回家,走到新锦江短市门口。林林对海约说:“我己走了全 程的40%。“淘淘说:+我已走了全程的60%”,慕这样的速度,( 入林林先到家B:淘海先到家 C.同时到家 D.无法确定 3.下面百分率可能大于100的是《), A,成活率 B.发芽率 C.出勤率 D.地长率 4一辆货车从Λ地开往B地,已行了全程的子距离中查还有8千米,A、B焉地全程有多少 千米于列式正而的是(): 且28号 c8} Dg 多小明时得0小,期度了行0他的计常结果与限式计第结果相比《) 1 A.大了02 B小了0.5 C,大了a.4 D.没有变化 四、注意审题,细心计算,(共20分) 1口算,(8分) 024 @28+0.5= @分号 ④193-28 @} ⑦片县 ®2号 试卷第1项,共2项 2.计算下面各题,能简算的要简算。(12分) 101.9 277*10 传割 25x×04x号 名司 五,在下面的方格图中按要求画四(每个小方格的边长是1厘米),(6分) (1)面一个长方形,周长是16厘米,长和宽的比是5:3 (2)将所画的长方形的面和按23分成两部分。其中一部分涂上色, 六,正方形的边长为10厘米(见图),按要求计算。(6分) ①求阴影部分周长, ②求空白部分面积, 10m 七活用知识,紫决同服、655566分》 甲乙认作位年长为如米的水果·甲队第二天拉了这条水烘的,乙风游二天雄了 条水巢的 ·甲。乙两队第一天一共修了多少米的水果? 又王款机以海分样配8米的是度直为拍米的国形格电了4分种,王寂板走了儿图?这 个操写的古结面积是多少平方未! 3。淘气和苦脸想配制道市水,经过古通,消毒水配制的浓度应该在0%-5之间,南气和爸 爸配置了三种市海水,事种可以使用?为什么?(写出解题过程) 方案药液(克) 水(克) ① 80 320 ② 54 346 45 455 4.如图是笑笑家13个月总支出情况统计图。 (1)从这个扇形统计图可以看出:文化支出占总支出的( )%,几项支出中,最大的 支出是()· (2)如果生活支出比文化支出多20元,那么笑笑家12个月总支出是多少元2(写出解题过程) 芳老人 , 生 5甲。乙、丙后队修一条公常,甲队修了全长的写乙队和丙队修路的长度比是3:5,甲队比乙 队多修4干米,这条公路全长多少干米? 君第2项,共2页

资源预览图

江西省宜春市万载县2023-2024学年六年级上学期1月期末数学试题
1
江西省宜春市万载县2023-2024学年六年级上学期1月期末数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。