第11课 马克思主义的诞生与传播 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第11课 马克思主义的诞生与传播 学案 一、学习目标 ⑴唯物史观：联系工业革命后资本主义发展的状况，从经济基础、阶级基础、思想基础、实践基础等角度认识马克思主义诞生的时代背景，理解一定时期的政治和经济状况决定一定时期的思想文化这一唯物主义的原理。 ⑵时空观念：从时间顺序和空间要素两个维度，学习空想社会主义和科学社会主义的内容、科学社会主义对中国的深远影响等知识，帮助学生构建逻辑清晰的知识体系。 ⑶史料实证：创设情境材料，引导学生从中提炼有效信息，学习马克思主义诞生的时代背景和历史意义，等等，培养学生论从史出的能力。 ⑷历史解释：创设情境材料，引导学生根据材料中的有效信息，分析和判断马克思主义的内容、马克思主义的发展、马克思主义的世界历史意义、马克思主义对中国的深远影响。 ⑸家国情怀：设计合作探究问题，通过对马克思、恩格斯青年时人生规划的学习，引导学生立志为中华民族努力学习、为中华民族的伟大复兴贡献毕生精力的高尚情操；通过联系近现代中国的发展，理解选择马克思主义对中华民族和中国带来的重大意义，从而涵养学生浓厚的家国情怀。 二、教材梳理及重难点问题探究 （一）教材分析 本课包括三个子目：“早期工人运动与社会主义思想的萌发”“马克思主义的诞生”“国际工人运动的发展”。三个子目之间的逻辑关系是：遵循历史思维，围绕马克思主义诞生的背景、主要内容和世界意义展开论述，介绍必要的历史知识，并加以分析。 第一子目介绍了马克思主义诞生的背景：工人运动的发展需要科学理论的指导；空想社会主义揭露了资本主义制度的弊端，但没找到实现社会主义的正确道路。本目内容初中历史教科书大多讲过，可以略讲，重点是要学生认识到马克思主义的出现是历史的必然。 第二子目比较全面地阐述了马克思主义的诞生，这是本课的重点，初中历史教科书也有较多的介绍，这里还要作进一步介绍和分析，以加深学生的理解和认识。 第三子目介绍了国际工人运动的发展，通过欧洲工人运动的发展和巴黎公社的建立，说明了马克思主义产生的世界意义。 （二）教材知识梳理 马克思主义诞生的时代背景—早期工人运动与社会主义思想的萌发 1.经济基础与社会条件：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊端暴露。贫富分化严重，工人阶级苦难深重。 2.阶级基础：工人阶级为维护自己的权益,展开了多种形式的斗争,开始作为独立的政治力量登上历史舞台,迫切需要革命理论的指导。 特点：具有自发性,无明确的斗争目标;缺乏科学理论的指导。 趋势：由自发到自觉，由经济到政治。 3.思想基础：广泛吸收人类优秀思想成果 (1)英法的空想社会主义学说 ①主要代表：法国人圣西门、傅立叶，英国人欧文。 ②内容：揭露和批判资本主义制度的种种弊端,反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。  (2)英国的古典政治经济学。 (3)德国的古典哲学。 4.实践基础: (1)理论研究：马克思、恩格斯深入探讨工业革命后的社会变化,总结工人运动的经验。 (2)积极投身于工人运动：建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会：加入了德意志流亡工人的组织“正义者同盟”，并帮助该同盟改组为“共产主义者同盟”。 马克思主义的理论探索与革命实践 1.马克思主义的诞生 ⑴标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表。 ①主要内容：   【深入理解】科学社会主义的内容   【误区警示】　 马克思主义诞生并不意味着资本主义已经开始走向灭亡。马克思主义宣布资本主义灭亡的必然性，这是从历史总的发展趋势而言的，当时，资本主义尚处于上升时期，资本主义走向灭亡尚有漫长的路程。 ⑵历史意义 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。 2.马克思主义的发展 (1)1848年的欧洲革命:马、恩投入革命斗争，创办报纸宣传革命,组织工人参加武装起义。 (2)《资本论》的发表:《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值学说。 (3) 创立唯物史观：科学地揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系,提出人民群众的巨大作用。 3.评价:马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论,它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿。 【温馨提示】马克思主义得到发展的主要体现： 马克思撰写《资本论》，创立了剩余价值学说，创立唯物史观。 【误区警示】　 空想社会主义尽管批判资本主义制度，对未来社会提出了许多天才的设想，但其并没有找到改造社会的正确途径。科学社会主义之所以科学，在于它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。 马克思主义诞生的世界意义—国际工人运动的发展 1.国际工人运动从分散走向联合 ◎第一国际的成立   2.在革命实践中得到了验证与完善,