大概念3 中华民族的抗日战争-【一战成名新中考】2024河北中考历史·结构化知识梳理

结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 近 代 史 大概念三　中华民族的抗日战争 （教材八上第六单元 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 串讲１　地图里的敌后抗战 串讲２　红色地图峥嵘岁月 串讲３　一寸山河一寸血———全民族抗战爆发后的中国战场 知识点 １　从局部抗战到全民族抗战 ２０２２版课标：通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后 战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是全民族抗战 的中流砥柱，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认 识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。 １．九一八事变和中国局部抗战（１１年２考）　八上Ｐ８６－Ｐ８７ 九一 八事 变 时间 １９３１年９月１８日［２０１６．２１］ 地点 辽宁沈阳 原因 （１）日本：①日本对中国的侵略蓄谋已久；②１９２９年爆发的资本主义经济危机波及日 本，为摆脱经济和政治困境，日本加紧了侵略中国的步伐 （２）中国：国共两党的内战和对立给了日本侵华以可乘之机 （３）借口：柳条湖事件 概况 １９３１年９月１８日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反 诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日占 领沈阳，这就是“九一八事变” 结果 （１）东北军执行蒋介石的不抵抗政策，短短４个多月，东北三省全部沦陷 （２）１９３２年，日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。日本 侵略者在东北实施殖民统治 影响 （１）对中国：成为中国人民抗日战争的起点，揭开了中国十四年抗战的序幕［２０１７．２０］ （２）对世界：揭开了世界反法西斯战争的序幕 ７０１ 结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 近 代 史 中国 局部 抗战 ２．华北危机与一二·九运动　八上Ｐ８８ 华北危机 １９３５年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民 政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险 一二·九 运动 概况 １９３５年１２月９日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生向国民党当局请愿， 并举行示威游行，遭到反动军警的镇压。这就是“一二·九运动” 口号 “打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进 了全国抗日救亡运动新高潮的到来 ３．西安事变（抗日民族统一战线初步形成）（１１年２考）　八上Ｐ８９ 时间 １９３６年１２月１２日 地点 西安 目的 停止内战，一致抗日 背景 （１）民族危机加剧：华北危机后，国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国 灭种的危险［２０１９．２８（１）第二小问］ （２）１９３６年冬，中国军队在绥远击退日伪军进攻，使全国振奋。西北地区成为抗战的前哨 阵地和抗日救亡运动的重要基地【教材最新印次新增】 （３）中国共产党：提出建立抗日民族统一战线的主张 （４）张学良、杨虎城：受到中国共产党抗日民族统一战线政策的感召，与红军停战，要求蒋介 石联共抗日 （５）蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军 概况 （１）１９３６年１２月１２日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”（兵变），并通电全 国，要求停止内战，一致抗日。这就是“西安事变”，又称“双十二事变” （２）西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来 到西安参加谈判，与各方面进行协商 结果 在中国共产党和各方面的共同努力下，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事 变和平解决 意义 （１）对时局：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 （２）对民族利益：国共十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，为抗日战争的胜利 奠定了基础［２０１９．２８（１）第三小问、２０１６．１２］ ４．七七事变（全民族抗战开始）　八上Ｐ９１ 时间 １９３７年７月７日 地点 卢沟桥 经过 （１）１９３７年７月７日晚，日军以军事演习中士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭拒，炮 轰我军防地，中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”；在保卫北平 的战斗中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国 （２）１９３７年７月底，北平、天津相继失陷 ８０１ 结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 近 代