内容正文:
2023学年第一学期五年级语文期末学力测评
测评时间:90分钟
测评项目
识字与写字
阅读与鉴赏
表达与交流
评定等第
每项得85%以上★的为A,得75%以上★的为B,得60%以上★的为C,得60%以下★的为D
亲爱的伙伴们:
2024年的春节即将到来,甲辰龙年就要登场。小吉作为一名
传统节日宣传小达人,将带领大家开启一场“杭州春节之旅”!
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第一站:春节暖场我先行(识字与弓字)
1.小吉想邀请好朋友来杭州过春节,请帮她完成短信(12★),注意卷面书写美观(3★)。
来吧,小芬!杭州是一个让人无法jùjué(
)的城市。来到这儿,欣赏西湖的
qing xiù(
)ling lue
)良渚的huT huang(
),sùshuo(
)
大运河的繁华…你一定无法wang que(
)这样的美!
2.小吉将在学校广播站做一期春节报道,在来稿中遇到了不会读的字音,请帮她找出全对
的一组。(
)(2★)
A.镜厘(ia)
馈赠(kui)
间隔(jian)
飞禽走兽(qin)
B.耽误(dan)
蛰伏(zh色)
一阕(que)
不可计数(shǔ)
C.浩瀚(han)
帽缨(ying)
闲逸(yi)
干将发硎(xin)
D.客栈(zhan)
舀起(yao)
红晕(yùn)
玲珑剔透(t)
3.小吉发现来稿中常出现错别字,请帮她找出完全正确的一组。(
)(2★)
A.树梢讯期嗜好同心胁力
B.黎明隐蔽煤碳难以致信
C.崩塌象征烦锁民不聊生
D.渔船爱慕辛酸金碧辉煌
4.小吉不小心将墨汁洒在了报道上,有两处内容模糊了,你能帮她复原吗?(2★)
(1)杭州的春节张灯结彩,人们通过自己的劳动,过上了。
的日子。(
A.夜不闭户B.太平盛世
C.丰衣足食D.路不拾遗
(2)杭州是安居之城,我们要
●,感恩中国共产党的领导。(
A.吃水不忘挖井人B.盼星星盼月亮
C.打开天窗说亮话
D.前怕狼后怕虎
5.小吉遇到了两个含“滥”字的词语,她查字典了解到“滥”有不
同含义,你认为分别对应哪个解释?填序号(4★)
滥:Ian
(1)今年春节的公益广告新颖精到,没有一句陈词滥调。(
①流水漫溢:
(2)春晚节目必须确保质量,宁缺勿滥。()
②不加选择,不加节湖:
③浮泛不合实际,
第二站:春节镜头我来啪(阅读与鉴赏)
6.定格年夜,请你排序。(2★)
()要擦桌擦门洗地板。
(
)今天是腊月二十九。是围炉的日子,迎新送旧的日子。
)然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
()在老家,这一天是大忙特忙的日子。
()我猛地想起今天是一个特别的日子。
7.景点打卡,请选出标点符号使用有误的一项(
)(1★)
A径山脚下游人如织,小孩、背年、老人,骑行的、步行的、驾车的·
B.西湖距离我外婆家二三里,去游玩很方便。
C.苏东坡博物馆陈列着《东坡诗词》、《苏轼书法集》等图书。
D.她独自一人在苕溪边的小路上走着,想着,感动着,几乎忘记了一切。
8.小吉想鼓励同学们在春节假期也能早起阅读,她用哪句话最合适?()(1★)
A.多少事,从来急:天地转,光阴迫。B.盛年不重来,一日难再晨。
C.居安思危,戒暂以俭。
D.半丝半缕,恒念物力维艰。
9.小吉为前期报道做了一个总结,请写出主要意思,字数不超出格子。(2★)
本次活动既宣传了有关春节的知识,又引导了同学们要关注字音字形,规范使用汉宇,
鼓励大家多阅读,多积累知识,具有重大意义。
10.根据右图提示,小吉能猜出故事的主人翁是(
)(1★)
贝《中国民间故张》
A.孟姜女
B.织女
C.白娘子
D.祝英台
回四川背城山Q罗档传说
11.小吉要到电视台参与录制将于春节期间播出的儿童经典诵读
⊙黎山老母弟子⊙抗州西湖
节目,请你和她一起重温课文金句并填一填。(8★)
爱国是我们奔腾的血液。陆游以“
”表
达了渴望国家收复失地的真情:龚自珍以“
表达了期待人才辈出的愿望。
文化是我们昂扬的自信。人们会吟诵“
”,表达
为国效力,勤俭持家之心:会用朱熹的“」
来劝人认真读书,补充知识。
©作为春节宣传小达人,小吉接到了采访拍摄任务,请跟随她的镜头去看一看,品一品。
春节镜头一:亲情
花边饺(9★)
小时侯,家里生活拮据,吃饺子只能挨到年节。平常的日子,欢天荒包上一顿饺子,
自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调
得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈蚂指挥爸爸、弟弟
和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。
一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉馅儿,一种素莱馅儿的。这时候,圆圆的盖
帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把
饺子弄混,但妈妈不生气,用手指着我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边纹!”
我和弟弟好