第5单元 从国共合作到国共对立-【一战成名新中考】2024贵州中考历史·结构化知识梳理

2024-02-03
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结构化知识梳理·贵州历史 中 国 近 现 代 史 从 国 共 合 作 到 国 共 对 立 第五单元 从国共合作到国共对立 (20世纪20—30年代 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ) 串讲1 从国共合作到国共对立 串讲2 新民主主义革命的开始 串讲3 中国共产党新民主主义革命时期的探索 时空览史 单元结构导图 必 备 知 识 梳 理 要点 1 第一次国共合作与北伐战争八上P70-P74 2022版课标:了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容;知道南京国民政府的成立及性质。 1.第一次国共合作 【2024年是第一次国共合作正式建立,黄埔军校创办(1924年)100周年】 时间 1924年1月—1927年7月(民国13年—民国16年) 基础 新三民主义(联俄、联共、扶助农工三大政策) 标志 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 目标 合作进行反帝反封建的 国民革命运动 ,又称“大革命” 成果 (1)创办黄埔军校:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称 “ 黄埔军校 ”,培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争 作了准备 (2)北伐战争:1926年7月开始,由国共两党合作领导,基本上推翻了北洋军阀的统治,沉重 打击了封建主义和帝国主义 破裂 1927年,蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团在帝国主义势力支持下,先后背叛革命,发动 四一二反革命政变和召开“分共会议”,第一次国共合作破裂,国民革命失败 77 结构化知识梳理·贵州历史 中 国 近 现 代 史 从 国 共 合 作 到 国 共 对 立 2.北伐胜利进军 时间  1926 年7月(民国15年),国民革命军誓师北伐 目的 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国 主要 战场 (1)湖南和湖北战场:(战争初期的主要战场): 叶挺 领 导的第四军独立团(先锋、“铁军”)克两桥(汀泗桥战役、 贺胜桥战役),攻占武昌城,吴佩孚的主力基本被消灭 (2)江西战场:歼灭孙传芳的主力 (3)闽浙战场:一路沿长江东下,攻占南京,另一路由福建 进入浙江、上海。从珠江流域打到长江流域 性质 反帝反封建的国民革命战争 影响 (1)推翻了北洋军阀的统治 (2)随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展 北伐战争形势图 3.南京国民政府建立 建立 1927年4月,蒋介石在上海发动了四一二反革命政变,在 南京 建立“国民政府” 统一 中国 1928年底, 张学良 宣布“服从国民政府,改易旗帜”(东北易帜)。至此,南京政府在名义 上统一了全国 政策 对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命(“分共清党”,镇压工农运动) 性质 代表大地主、        大资产阶级利益的政府 知 识 内 在 联系 第一次国共合作的实现为北伐胜利进军奠定了基础,国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立则揭 示了国民革命失败这一结果及其主要原因。 要点 2 毛泽东开辟井冈山道路八上P75-P79 【2024年是古田会议召开(1929年)95周年】 2022版课标:通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事,认识中国 共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 南昌 起义 背景 从大革命失败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命 武装力量的重要性;国民党反动派的血腥屠杀政策,激起了中国 共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗 时间 1927年8月1日(建军节的由来) 地点 江西南昌(被誉为“军旗升起的地方”) 《南昌起义》(绘画) 概况 1927年8月1日, 周恩来 、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动 武装起义,占领南昌城 意义 打响了武装反抗 国民党反动派 的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、 创建人民军队和武装夺取政权的开端 八一 精神 坚定信念、听党指挥,为民奋斗、百折不挠,敢为人先、勇于创新的革命精神 87 结构化知识梳理·贵州历史 中 国 近 现 代 史 从 国 共 合 作 到 国 共 对 立 八七 会议 时间 1927年8月7日 地点 汉口 内容 (1)确定实行土地革命和武装起义的方针,决定在秋收时节发动武装起义 (2)毛泽东提出了“ 政权是由枪杆子中取得的

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