内容正文:
分层作业本·贵州道德与法治
法
治
教
育
专
练
第二单元 理解权利义务
基础巩固练
考点 1 公民基本权利 依法行使权利
1. 宪法宣传周活动中,几位同学准备以“我国
公民享有广泛而真实的权利”为主题,拍摄
一组微视频。 以下素材与这一主题相符合
的是 ( A )
①市民老张在区人大代表选举中投下庄严一票
②王某实名举报某政府公职人员违法乱纪问题
③法律规定公民应配合国家安全机关开展工作
④大学生小海应征入伍,成为一名解放军战士
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. (2023 黔东南 6)如表对公民微行为的点评
正确的有 ( B )
序号 微行为 点评
①
黔东南籍学子张美瀚应
征入伍戍边疆
公民依法履行服
兵役的义务
②
小贵的妈妈被选举为贵
州省人大代表
公民依法享有名
誉权
③
小凯的妈妈用工资购买
了电脑
公民依法享有财
产权
④
小黔的爸爸参与自来水
调价听证会
公民依法享有监
督权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2024 原创 一条短短的不实“爆料”、一
幅张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”,
经过网络“扩音”,就可能在网络上掀起大浪,
动辄让人“社死”。 遏制网暴需要 ( C )
①公民依法行使使用网络的权利
②国家健全网络综合治理体系
③受害者忍气吞声,大事化了
④司法机关公正司法,守护正义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 2024 原创 《生成式人工智能服务管理暂
行办法》于 2023 年 8 月 15 日起施行。 办法
规定不得危害他人身心健康,不得侵害他
人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人
信息权益。 这是基于 ( C )
①法律保护公民的人身自由不受侵犯
②社会的稳定运行需要限制公民自由
③中华人民共和国公民在法律面前一律
平等
④公民行使权利不能超越它本身的界限
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
5. 创新考法 路径推理 某中学组织学生
开展道德与法治“观生活微点评”活动,下
列关于事件点评及其影响的传导路径,正
确的是 ( C )
①小辉阻止同学在军事禁区拍照→防止国
家秘密泄露→维护了国家安全
②某市开展网上评议政府活动→让公民监
督政府工作→体现了国家权力属于人民
③小红在超市被怀疑偷物遭强制搜身→超
市侵犯小红的人格尊严权→公民权利受法
律保护
④对困难学生进行餐费补贴→保障学生受
教育权→有利于实现教育公平
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
考点 2 公民基本义务 依法履行义务
1. (2023 连云港7)法律要求做的必须去做。 下
列选项中,属于我们“必须去做”的是( D )
①获得劳动报酬 ②选举人大代表
③爱护公共财产 ④遵守交通规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. (2023 荆州 9)漫画《挑“担子”》反映了日常
生活中人们对待权利与义务的不同态度,
不同态度决定不同人生之路。 对此理解正
确的是 ( B )
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分层作业本·贵州道德与法治
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专
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①权利和义务有协调统一的特性,两者不
可偏废 ②享有权利的数量必须和履行义
务的数量相一致 ③只重权利而轻视义
务,人生之路就会磕磕绊绊 ④享有多少
权利就履行多少义务,两者完全对等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. “30 万元办理部队文职、40 万元保证能干
烟草稽查……”长春市一男子以安排工作
为名,实施多起诈骗,诈骗钱财 130 余万元,
被法院依法判处有期徒刑10 年。 对该案件
评析正确的是 ( D )
①公民要增强权利意识,依法行使权利
②自由是有限制的,不能损害他人合法权利
③该男子行为构成了犯罪需承担刑事责任
④违反法定义务必须承担相应的法律责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “轰隆,轰隆……”一楼装修的“咆哮”声又
来了,家住九楼的刘某又一次从午休中惊
醒! 已多次