12.2滑轮第1课时 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第十二章 简单机械 第二节 滑轮(第一课时) 学习目标（1min） 1、认识定滑轮和动滑轮 2、知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用 3、会根据要求使用和组装滑轮组 自学指导（3min） 阅读书本P81—83（3min）,思考下列问题: 1、什么叫定滑轮，特点是什么,举例说明 2、什么叫动滑轮,特点是什么,举例说明 3、什么是滑轮组,特点是什么，举例说明 1、旗杆顶部的滑轮，其 固定不动，这样的滑轮叫做定滑轮，定滑轮的实质是一个 杠杆，使用定滑轮时 省力，但可以改变 _____ 2、起重机吊钩上的滑轮，它的轴随 _____ ___一起运动，这样的滑轮叫做动滑轮，动滑轮的实质是一个 杠杆，使用动滑轮时 ______省力，但 改变力的方向。 3. 和 组合在一起的装置叫做滑轮组；使用滑轮组时，动滑轮上有几段绳子承担重物，提起重物的力就是重物的____________. 轴 等臂 不 力的方向 被吊的物体 动力臂是阻力臂2倍的 能 不能 定滑轮 动滑轮 几分之一 自学检测 (3min) １．定义: 固定不动的滑轮。 轴 点拨一：定滑轮 2．特点: (1) 可以改变力的方向 (2) 实质:Ｌ1＝Ｌ2 等臂杠杆 (3) 不省力 Ｆ1＝Ｆ2=G (4) 不省距离，也不费距离 S=h 点拨一：定滑轮 1．动滑轮: 可以随物体运动的滑轮 轴 点拨二：动滑轮 (1)不改变力的方向 (2)实质：Ｌ1＝2Ｌ2，动力臂为 阻力臂二倍的省力杠杆 (3)省一半力 Ｆ1＝ Ｆ2 (4)费距离 S=2h 2．特点: 点拨二：动滑轮 1.如图所示，使用定滑轮提升重物，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时( ) A.A方向拉力最小 B.B方向拉力最小 C.C方向拉力最小 D.三个方向拉力都一样 趁热打铁 D 2、如图所示，某同学用重为10 N的动滑轮匀速提升重为50 N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是( ) A．20 N B．25 N C．30 N D．35 N D 趁热打铁 3、 C 趁热打铁 1、定义：为了既省力又能改变力的方向，可以把 和 连起来组成滑轮组 定滑轮 动滑轮 点拨三：滑轮组 甲 乙 2、特点 (若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力) 点拨三：滑轮组 滑轮组 13 F F F F 点拨三：滑轮组 3、滑轮组绳子的绕法： F 答案： n=3 G G G G G n=5 n=4 n=3 n=2 F F F F F 本节小结 固定在某处的滑轮叫定滑轮 使用定滑轮不省力但可以改变力的方向 动力臂等于阻力臂的杠杆 随物体运动的滑轮叫动滑轮 动滑轮可以省力但不可以改变力的方向 动力臂是阻力臂两倍的杠杆 既可以省力又可以改变力的方向 S=nh 偶定奇动 F= (G+G动滑轮) 1、家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组.假设衣服和晾衣架的总重为100 N，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）( ) A.100 N B.50 N C.25 N D.20 N C 1、将下列滑轮组按要求在图中标出正确绕法。 F F F F F 当堂训练(10min) 3.如图所示，某 同学用重为10 N的动滑轮匀速提升重 为50 N的物体．不计摩擦，则该同学 所用拉力F的可能值是( ) A．20 N B．25 N C．30 N D．35 N 2.如图所示，使用定滑轮提升重物，当分别在 A方向、B方向和C方向拉重物时( ) A方向拉力最小 B方向拉力最小 C方向拉力最小 D.三个方向拉力都一样 D D 4.如图所示的装置中，滑轮重不计，若拉力F=4 N，则甲弹簧测力计的示数为_____ N，乙弹簧测力计的示数为_____ N. 12 8 $$