内容正文:
考点19 排列组合
一.两个计数原理
1.分类加法计数原理
(1)概念:完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法.
(2)特征
①每类方法都能独立完成这件事,它是独立的、一次的,且每次得到的是最后结果,只需一种方法就可完成这件事
②各类方法之间是互斥的、并列的、独立的
2.分步乘法计数原理
(1)概念:完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法.
(2)特征
①每一步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,只有各个步骤都完成了才能完成这件事
②各步之间是相互依存的,并且既不能重复也不能遗漏
3.分类加法和分步乘法计数原理区别在于:分类加法计数原理针对“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事;分步乘法计数原理针对“分步”问题,各个步骤中的方法相互依存,只有各个步骤都完成了才算完成这件事.
4.利用两个计数原理解决应用问题的一般思路
(1)弄清完成一件事是做什么.
(2)确定是先分类后分步,还是先分步后分类.
(3)弄清分步、分类的标准是什么.
(4)分类要做到不重不漏.
二.排列数、组合数的定义、公式、性质
排列数
组合数
定义
从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数
从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数
公式
A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=
C==
性质
A=n!,0!=1
C=C,C+C=C
3. 排列、组合常见类型及解题思路
(一)常用方法
1.特殊优先
2.相邻捆绑法
3.不相邻插空法
4.定序倍缩法
5.对于分堆与分配问题应注意三点
①处理分配问题要注意先分堆再分配.
②被分配的元素是不同的.
③分堆时要注意是否均匀.
6.相同元素隔板法
7.圆形排列问题:n个不同的事物围成一个圆时总的围成方法有(n-1)!种.解决圆形排列问题时最关键的就是插空思想,即将某个部分插入另外几个部分形成的空隙中
考点一 排列组合数的计算
【例1】(2023·江西)化简计算
(1);(2)(3) (4)
【变式】
1.(2024·河北)(多选)下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2024背景)已知自然数满足,则( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
4.(2023上·江西抚州)(1)求值:;
(2) 解不等式:.
(3)解关于x的不等式.
(4)求等式中的n值.
考点二 排列
【例2-1】(2024·全国·高三专题练习)3名女生和5名男生排成一排.
(1)如果女生全排在一起,有多少种不同排法?
(2)如果女生都不相邻,有多少种排法?
(3)如果女生不站两端,有多少种排法?
(4)其中甲必须排在乙前面(可不相邻),有多少种排法?
(5)其中甲不站左端,乙不站右端,有多少种排法?
【例2-2】(2023北京)用0、1、2、3、4五个数字.
(1)可组成多少个五位数?
(2)可组成多少个无重复数字的五位数?
(3)可组成多少个无重复数字且是3的倍数的三位数?
(4)可组成多少个无重复数字的五位奇数?
(5)组成没有重复数字的五位数,将这些数字由小到大排列,42130是第几个数?
【变式】
1.(2023广东潮州)用0,1,2,3,4五个数字.
(1)可组成多少个五位数;
(2)可组成多少个无重复数字的五位数;
(3)可组成多少个无重复数字的且是3的倍数的三位数;
(4)可组成多少个无重复数字的五位奇数.
(5)可以排成多少个不重复的能被2整除的五位数?
(6)可以排成多少个四位数?
(7)可以排成多少个四位数字的电话号码?
2.(2023湖北)名同学,其中名男同学,名女同学:
(1)站成一排,共有多少种不同的排法?
(2)站成两排,前排名同学,后排名同学,共有多少种不同的排法?
(3)站成两排,前排名女同学,后排名男同学,共有多少种不同的排法?
(4)站成一排,其中甲站在中间的位置,共有多少种不同的排法?
(5)站成三排,前排名同学,中间排名同学,后排名同学,其中甲站在中间排的中间位置,共有多
少种不同的排法?
(6)站成一排,甲、乙只能站在两端的排法共有多少种?
(7)站成一排,甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种?
(8)站成一排,甲、乙两名同学必须相邻的排法共有多少种?
(9)站成一排,名男同学必须站在一起,名女同学也必须站在一起.
(10)站成一排,甲、乙两名同学必须相邻,而且丙不能站在排头和排尾的排法有多少种?
(11)站成一排,甲、乙两名同学不能相邻的排法共有多少种?
(12)站成一排,甲、乙和丙三名同学都不能相邻