主题四 (一)三阶 实践创新练-【一战成名新中考】2024福建中考生物·分层作业本优质课件PPT

2024-01-26
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主题四 植物的生活 (一)绿色开花植物的生命周期 三阶 实践创新练 福建生物 生物 1 1. 猕猴桃的果实结构如图所示,请你推测其子房的结构为下 列选项中的( ) A &1& B&2& C&3& D&4& √ 科学思维 2 2. 模型制作是学习生物学的一种有效策略,用模型来解释现象,用模型方法解决生物学问题,是生物学的学科特色。结合同学们制作模型的过程和体验回答问题。 (一)在学习了“开花和结果”一课后,某班级的同学们在老师的指导下,制作了花的结构模型。 (1)真真认为三个小组的模型都呈现出了花的主要结构,即___________ ___________。 雄蕊和雌蕊(或花蕊) 模型制作 3 (2)美美认为,第二组的模型虽然不如第一、三组的漂亮,但其优点是 能通过切面看到内部结构[③]______,该结构位于子房内部。她建议在 ③中放几个小圆球,其中底部中间一个稍大点的代表重要的生殖细胞,该 生殖细胞是________。 胚珠 卵细胞 4 (3)通过这次活动,同学们不仅加深了对花的结构的了解,还进一步复 习了花在受精后各部分的变化及其他相关知识,桃里面的桃仁(如图2) 是由图1中第二组作品所示的结构____(填序号)发育而来。 图1 图2 ③ 5 (二)同学们感到制作模型是一项很有趣的活动,能锻炼自己的动手实践能力,但科学性是制作生物模型的基本要求。 (4)下列模型制作过程有科学性错误的是____(单选)。 ①用具有一定通透性的塑料薄膜代表人的口腔上皮细胞的细胞膜 ②用橡皮泥揉成团放入细菌细胞模型中间代表细胞核 ③用绿色船形果脯放在叶肉细胞模型中代表叶绿体 ② 6 3. 【植物栽培】[2023福建32题]下图是福建省某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。 跨学科实践 7 (1) 中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供____________。 适宜的温度 (2) 中用以保护根的措施是____________。 带土坨移苗 8 (3) 中为4月13日某叶片长度的测量值,将下列柱状图补充完整,以了 解4月份黄瓜叶的生长状况。 9 (4) 为探究一天内叶片淀粉含量的变化。滴加碘液后,蓝色最不明显 的是___时的叶片。 6 (5) 中能长出果实的是____花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄 瓜,渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的______(填结构名称)。 雌 液泡 10 $$

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