第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习 2023—2024学年统编版语文七年级下册

第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》 一、语言文字运用 1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) A.小楷(k i) 硕果(shu ) 气冲斗牛(d u) B.地壳(k ) 校补(ji o) 锲而不舍(qi ) C.疏懒(sh ) 慷慨(k i) 炯炯目光(ji n ) D.典籍(j ) 独裁(c i) 潜心贯注(qi n) 2.下列词语书写无误的一项是( ) A.哀微 独裁 沥尽心血 慷慨淋漓 B.梳头 澎湃 目不窥园 警报叠起 C.抱歉 秩序 迥乎不同 昂首挺胸 D.赫然 卓越 一反既往 形式紧张 3、下列句中标点符号使用完全正确的一项是() A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢,你不觉得我们的战士是可爱的吗,你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? B.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快”! C.一群野生亚洲象,一路穿森林啊,跨红河啊,越农田啊……开启了它们的漫长旅程。 D.2023年5月12日是第15个“全国防灾减灾日”,今年的活动主题为《防范灾害风险护航高质量发展》。 4.下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( ) A.深宵灯火是他的伴侣。(比喻) B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用) C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶) D.写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(拟人) 5.下面说法错误的一项是( ) A.“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”概括了闻一多先生在治学方面的特点。 B.“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏”一句,用比喻的手法,形象地说明了闻一多先生钻研学问的钻劲,热情高涨地研究学问。 C.“不动不响,无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问,默默无闻,不问世事,与世无争。 D.“做了再说,做了不说”赞扬了作为学者的闻一多先生在治学上的实干精神和谦虚美德。 6、下列语句顺序排列最恰当的一项是() ①与舞蹈一样,画中烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山,都充满了韵律美。 ②舞蹈演员们眉眼锋利,绛唇高髻,利落甩袖,仿佛化作《千里江山图》中的山峦,舞出山水相依之感,舞出明月般存在千年的灵魂。 ③正如“诗画本一律”,舞者和画者对这千里江山也必定有文化理解上的共鸣,《只此青绿》将文化传承中的“艺术通感”发挥得淋漓尽致,彰显了中国人特有的浪漫。 ④春晚节目《只此青绿》是以舞蹈的形式对古代名画《千里江山图》进行了意境还原。 A.④①③② B.③④①② C.①③②④ D.④②①③ 7.下面划线的成语使用不正确的一项是( ) A. 大家都知道,雷锋一生做了许多鲜为人知的好事。 B. 不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,磨炼自己的意志,才能给未来生活交上一份满意的答卷。 C. 梦想不是空想,不是海市蜃楼 , 实现梦想需要实实在在的行动。 D. 虽然只是微微一笑,却满含着浓浓的情谊,虽然我们说话不多,却彼此心有灵犀。 8.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 九(3)班的语文成绩是全校最好的一个班级。(去掉“一个班级”) B. 为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会改为体育节,这样参与的同学或许会多一些。(将“或许”移至“这样”后) C. 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(将“改进”改为“提高”) D. 许多观众看完《战狼2》,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了,我的国。(删掉“使观众”) 9、用一句话概括下面材料的主要内容。 伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展,书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公园在内的55个漂流书籍点参与活动,覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队基地等城区多地,充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落,用书页和文字把人们联系在一起,营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读 志愿风采”微信图书借阅平台,利用“互联网+阅读”进一步营造浓厚的阅读氛围。 2、 阅读理解 (一)阅读下文,完成各题。 闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 作为争取民主的